口才流利是在社會生存的一個優勢, 口才好不僅是一種能力, 而且還是一種社交基礎。 有很多孩子現在都很內向, 不喜歡說話, 與人交流也有點障礙, 這時候口才培養就顯得很重要了。 口才培養必須從孩子抓起, 家長們應該從小培養孩子的口才能力, 這對孩子的未來都是有好處的。 那麼, 家長為什麼要培養孩子的口才能力呢?
對孩子以後的學習生活都有很大的影響
訓練少年兒童的口才, 不但有助於孩子的升學, 而且對他以後的學習生活都有很大的影響。 所以, 培養孩子口才已經被越來越多的家長所關注。
符合資訊化社會人們思想與工作要求
從社會層面上講, 現代社會的聯繫日益密切, 要求人們之間的正面交流愈來愈多。 此外, 口才的傳播屬性是人直接作用於人, 而文才的傳播屬性是人作用於物, 再作用於人。 口才較文才的快捷性、高效性更符合資訊化社會人們交流思想與工作的要求。
能提高孩子綜合素質能力
訓練少年兒童的口才, 不但有助於孩子的升學, 而且對他以後的學習生活都有很大的影響。 所以, 培養孩子口才已經被越來越多的家長所關注。
那麼, 家長該如何培養孩子的口才呢?
鍛煉孩子的膽量
和家人達成共識, 首先引導孩子說話的興趣, 比如告訴孩子:“大家都很喜歡你, 想看你表演的節目喲。 ”通過這樣的方式鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩, 或定期舉行家庭表演會, 讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷, 如度假、旅遊等。 以此訓練孩子的膽量。
讓孩子學會敘述
父母要反復強調當眾說話能得到鍛煉的機會, 以此鼓勵孩子說話的勇氣, 讓孩子重述小說或電視電影的故事, 説明孩子將長故事濃縮成“短劇”,
幫孩子進行發聲訓練
對孩子進行專業的發聲訓練, 對發聲的部位及聲音的控制進行專業的指導, 使孩子養成科學的發聲習慣, 從而保護了嗓子及聲帶, 特別是在孩子將來變聲時期, 這種好習慣的作用會尤為明顯。
對孩子進行儀錶儀態訓練
對孩子進行規範性的儀錶儀態的訓練, 糾正諸多孩子在表達時習慣性的小動作, 比如:目不正視、手勢過多或者手臂僵硬、過分端肩膀或者蔫頭耷腦等。
多與別人交流
父母要鼓勵孩子多與別人交流, 特別是與有思想、語言表達熟練的人交流, 久了自然會受到對方潛在的感染;還有, 要有東西可說, 良好的口才和淵博的知識是必然分不開的,