有些現象如果不注意是有機會影響寶寶的健康及安全喔!讓我們來瞭解一下寶寶到底怕什麼?
一怕：腦袋怕搖晃
嬰兒的腦袋無論長度、重量在全身所占的比例都較大， 加上頸部柔軟， 控制力較弱， 大人的搖晃動作易使其稚嫩的腦組織因慣性作用在顱腔內不斷地晃蕩與碰撞， 從而引起嬰兒腦震盪、腦水腫， 甚至造成毛細血管破裂。 嬰兒的年齡越小受害越大， 10個月以內的小寶寶尤其危險。
提示：不要隨意搖晃童車或搖籃， 必要時可採用輕拍或撫摸嬰兒背部、臀部的方法助其入睡， 抱在懷中的嬰兒也只宜輕緩搖晃，
二怕：肚皮怕受涼
小寶寶的肚子對氣溫特別敏感， 最怕受涼， 一旦受涼， 可使腸蠕動增強， 導致腹痛、腹瀉的發生。 而腹痛、腹瀉反過來又會嚴重影響小寶寶的營養吸收， 使其抵抗力進一步下降， 進而為各種感染性疾病的入侵開了方便之門。
提示：平時應根據氣溫的變化給孩子穿厚薄適當的衣褲。 在氣溫低的季節， 盡可能使用空調、電暖器、火爐等升高室溫。 給寶寶更換尿布或洗澡時動作要儘量快些， 貼身內衣要先捂暖再給寶寶更換。 即使在炎熱的夏季， 也不能讓寶寶一絲不掛地裸睡， 要用毛巾或肚兜護住其腹部。
三怕：進食怕逗笑
人的咽部處於氣管與食道的交叉口， 飲食時笑鬧很容易導致交叉口上的會厭軟骨“失職”， 使異物誤入氣管， 導致嗆咳不止。 如果嗆入的是奶水還好些， 嗆咳一陣子後寶寶就會沒事了。 如果誤入的是固體食物， 食物很有可能會沿氣道堵塞氣管或支氣管， 造成寶寶呼吸困難， 甚至窒息， 從而危及寶寶的生命。
提示：與孩子逗樂應掌握好時間和場合， 進食時絕對不可。 另外， 讓孩子一邊看電視一邊進食也不好， 因為電視裡的某些畫面也可能讓孩子發笑。四怕：學步怕硬鞋
寶寶下地學走路時， 要給他準備一雙合適的鞋。 有的父母為了讓孩子“漂亮”， 甚至買來皮鞋予以“包裝”。 其實， 皮鞋的鞋幫與鞋底都較硬， 一雙緊緊的硬底皮鞋會限制寶寶兩腳肌肉的活動，
提示：孩子學步宜穿軟鞋， 鞋的尺寸大小要適中， 一般情況下， 鞋子比腳大半釐米較為合適。
五怕：洗腳怕熱水
用熱水洗腳或泡腳， 乃是成人的養生之道， 如果套用在嬰幼兒身上那就大錯特錯了。 人的足部由26塊大小不同、形狀各異的骨頭組成， 彼此間借助於韌帶和關節相連， 共同構成一個向上突起的弓狀結構——足弓。 足弓可以緩衝行走與跑跳時對機體的震盪， 保護足底的神經血管免受壓迫。 足弓形成的關鍵時期在兒童期， 而熱水有可能使足底的韌帶鬆弛， 導致平足形成。
提示：用溫水洗腳或泡腳，
六怕：生病怕甜食
寶寶生病之後吃什麼好呢?不少家長認為甜食好， 其實這是一個誤區。 孩子生病後消化道的分泌液減少， 消化酶活力降低， 食欲下降。 此時若再進甜食， 就會大量消耗維生素B1， 使消化液進一步減少， 食欲也就更差。 再者， 甜食也會對免疫力產生消極的影響。
提示：寶寶生病的時候儘量少吃甜食， 食譜應突出高維生素、高微量元素， 以加快身體的康復。
七怕：耳朵怕掏挖
耳屎是有一定的生理功能的， 如阻止灰塵、小蟲進入耳內， 緩衝雜訊， 保護鼓膜， 防止外界水分流入耳內等。 嬰幼兒的耳道尚未發育成熟， 大多呈扁平縫狀， 皮膚又嬌嫩。 家長給寶寶掏耳時稍有不慎， 輕則掏傷皮膚引起感染， 重則可捅破鼓膜導致聽力喪失。
提示：對寶寶的耳屎不要輕易掏挖。 耳屎一旦多了， 往往會隨咀嚼、張口或者打哈欠等動作而自行脫落、排出。 如寶寶因油耳或耳屎過大阻塞耳道時， 最好請醫生幫助解決。
正確引導、協助改善
其實孩子的情緒學習常會受親子間相處模式影響， 而大人卻很少用心和利用機會去陪孩子處理這些情緒， 並從中來學習成長， 因此， 以下一些類型的父母需要特別注意：
1. 忽略型的父母：對孩子的情緒是以芝麻綠豆、過一會就好的的方式來處理， 那麼你將失去和孩子一起學習、體會情緒的機會。
2. 放任型的父母：放任孩子自行處理情緒， 當孩子有負面情緒反應時， 沒有想要更進一步去教導、引導他， 做適當的情緒處理。
3. 權威型的父母：對孩子絕對的權威和？？，不尊重孩子的感受及想法，這樣的父母到最後可能會遇到孩子在外使壞、作怪等情形發生，甚至到無法收拾的地步。
如果自己的小孩的情緒本質較為負向，該如何去協助、引導他們，降低此天生氣質對生活的影響呢？
(1)瞭解孩子情緒背後的意義，是什麼原因和動機，讓他有如此的情緒反應。
(2) 接納孩子的情緒反應，並花些時間溝通；而當他表現出正向情緒時給予讚揚，鼓勵他加強這種情緒的表達。
(3) 提供並協助孩子找出解決問題的方法，及對生活造成的障礙。如臉臭臭的孩子在學校可能受到老師、同學的排斥，家長可以和老師溝通，協助孩子和同學作朋友。
(4) 以同理心和同年齡層，去接納孩子的想法和看法。
(5) 教導孩子學習用語言表達情緒，降低被誤解的情形。
(6)良好的情緒示範，如家長需對自己的情緒有所掌控和瞭解，才能以身作則，並在處理孩子的情緒時，能保持正面積極的方式。
接納孩子的情緒反應
其實孩子年紀還小，實在無法要求他來管理自己的情緒問題，主要還是依賴父母親能有高度的，在孩子遇到問題時，能適時的接納和提供方法，尤其讓孩子能有安全感和信賴感，更是協助孩子在情緒處理上，一個相當重要的關鍵。
3. 權威型的父母：對孩子絕對的權威和？？，不尊重孩子的感受及想法，這樣的父母到最後可能會遇到孩子在外使壞、作怪等情形發生，甚至到無法收拾的地步。
如果自己的小孩的情緒本質較為負向，該如何去協助、引導他們，降低此天生氣質對生活的影響呢？
(1)瞭解孩子情緒背後的意義，是什麼原因和動機，讓他有如此的情緒反應。
(2) 接納孩子的情緒反應，並花些時間溝通；而當他表現出正向情緒時給予讚揚，鼓勵他加強這種情緒的表達。
(3) 提供並協助孩子找出解決問題的方法，及對生活造成的障礙。如臉臭臭的孩子在學校可能受到老師、同學的排斥，家長可以和老師溝通，協助孩子和同學作朋友。
(4) 以同理心和同年齡層，去接納孩子的想法和看法。
(5) 教導孩子學習用語言表達情緒，降低被誤解的情形。
(6)良好的情緒示範，如家長需對自己的情緒有所掌控和瞭解，才能以身作則，並在處理孩子的情緒時，能保持正面積極的方式。
接納孩子的情緒反應
其實孩子年紀還小，實在無法要求他來管理自己的情緒問題，主要還是依賴父母親能有高度的，在孩子遇到問題時，能適時的接納和提供方法，尤其讓孩子能有安全感和信賴感，更是協助孩子在情緒處理上，一個相當重要的關鍵。
