孩子健康成長是我們的最大心願。 但是有些孩子在語言發育方面遇到了麻煩。 口吃是一種常見的語言障礙， 說話的時候會出現結巴、磕巴的現象。 那麼是哪些因素導致了幼兒口吃的發生？
孩子口吃原因
1、發展不平衡
在兩三歲到七歲之間， 隨著自我意識的發展， 寶貝的表達和表現欲望逐漸增強。 但此時由於語言機能尚未發育成熟， 寶貝的思維能力、詞彙的掌握和組織句子的能力都在發展階段， 這使他們在表達複雜的思想時感到困難， 說話過於急躁、激動或緊張。 寶貝急於表達時， 造成頭腦中儲存大量語言資訊，
2、精神因素
兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後， 因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。 有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥， 使精神突然受到嚴重打擊， 由於這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃， 同時精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。
3、受到 驚嚇
兒童時期由於驚嚇而口吃的不在少數。 有的父母過於嚴厲， 寶貝太頑皮或做錯了某件事時， 就對他們厲聲地呵責。 尤其是在寶貝說錯了某些話時， 突然地大聲呵斥使他們受到驚嚇， 從而變得口吃起來。 另外， 環境的驚嚇刺激也可能導致口吃，
4、模仿式地玩
兒童天生喜歡玩， 覺得什麼好玩的話就可能會去模仿。 口吃對兒童來說是一種有意思好玩的， 當身邊出現了口吃的小夥伴， 他們也許會去模仿著玩， 但是這種玩是非常錯誤的， 因為兒童很容易在模仿著玩的時候可能就導致真正的口吃。
5、生理原因
人們常常把控制說話能力的腦半球稱為優勢半球， 習慣於使用右手的人優勢半球在左側， 習慣於使用左手的人優勢半球在右側。 如果父母、幼稚園老師強迫左手優勢兒童（俗稱“左撇子”）用右手拿筷子、拿剪刀等， 就有可能使大腦在形成語言優勢半球的過程中出現功能混亂，
孩子口吃怎麼矯正
1、角色扮演法
口吃的孩子說話時還有一種情況往往不口吃， 那就是在他不大留意自己講話的時候， 或是自言自語的時候。 因為這種情況下他不大在意別人對自己的態度。 因此， 您可以讓孩子借遊戲之名， 扮演某一角色， 使他感到不是自己在說話， 而是“角色”在說話。 經常扮演角色說話， 孩子也就忘掉了自己的“口吃”， 而後， 再逐漸地遷移到日常用語中來， 口吃也就得到了矯正。
2、儘量避免接觸口吃的人
孩子都非常喜歡模仿， 在孩子學習語言的重要時期， 家長應儘量讓孩子避免接觸口吃的人， 或者在孩子模仿口吃的時候， 及時糾正。
3、耐心教導孩子矯正“口吃”
對孩子講話要放慢， 每個字說清楚，
