二、2歲寶寶分離焦慮的原因
三、2歲寶寶分離焦慮的影響
2歲寶寶分離焦慮怎麼辦
1.做好分離緩衝
媽媽和寶寶分離的時候,千萬不要流露出留戀、依依不捨的神態,更不要連連回頭看寶寶,否則,寶寶覺察到媽媽的內心需求,體會到媽媽對自己的依戀,仿佛受到了“鼓勵”一樣,情緒就更大了。
2、繼續鞏固寶寶內心的安全感
我們經常看到,媽媽離開時,有的寶寶只是稍微鬧一會兒,媽媽一解釋就好了。 媽媽走後,也能很好地玩耍。 平時,也不是經常黏在媽媽身上,能夠跟媽媽以外的人玩耍。
2歲寶寶分離焦慮的原因
1、活規律和生活習慣的改變
幼稚園有相對固定的一日生活時間表,什麼時候吃飯,什麼時候盜洗,什麼時候上課,什麼時候起床,而幼兒在家中的生活規律並不一定與此相符。
據調查一些幼兒就是因為伯在幼稚園睡中午覺而不願意來園。 因此在入園之初,幼兒不習慣固定化的生活制度。 此外幼稚園的飲食和飲水也和家中不同。 一些幼兒在家中養成了挑食、偏食的不良飲食習慣,到幼稚園後不願意進食一些食物。 而有的幼兒則在家中從來不喝白開水,而在幼稚園提供的飲水都是白開水等。
2、成人與幼兒的關係
幼兒入園之初,見到的教師和小夥伴是陌生的面孔,容易使幼兒感到不安全。 由於幼稚園是集體教育,師生比例為1:15或者1:20。 也就是說一位成人負責照顧15~20名、幼兒,這和幼兒在家中的環境有著天壤之別。 幼兒不可能像在家裡一樣得到一對一甚至是幾對一的無微不至的關懷和照顧。 如許多幼兒在家中睡覺時要有大人陪伴和哄睡,而在幼稚園則需獨自入睡,兒在入園之初感覺失去了親情和溫暖。 此外幼兒在幼稚園不可避免地會處於一種競爭的環境之中,如如何獲得教師對自己的注意和關懷,如何佔據自己喜歡的玩具等等。 因此一些幼兒在入園之初會感到不知所措。
3、生的活動室環境
當幼兒初次踏入活動室時,活動室的環境對他來講是完全陌生的和新鮮的。 無論是桌椅的擺放還是盟洗室的設備等都與家中不同。 這在使幼兒感到好奇和新鮮的同時,也會引起他的恐慌和不安。 如有的幼兒在家中大便時是用坐式的尿盆或者抽水馬桶,而幼稚園則是蹲式的,幼兒就感到不適應而引起心理上的壓力。
4、要求的提高
在幼稚園中教師要求幼兒具備一定的獨立和自理能力,包括:自己吃飯、自己穿脫衣褲、自己上床睡覺、能控制大小便、自己遊戲、遵守一定的規則等等。 這些要求都有可使幼兒感到是一種挑戰和壓力。
2歲寶寶分離焦慮的影響
1、焦慮會引起孩子生理上的應激反應,長時間焦慮,容易使孩子抵抗力下降。
2、分離焦慮的出現,與孩子的不安全感有關。 最初,這種焦慮的出現,是具有特殊的適應意義的。因為,它促使孩子去尋找他所親近的人,或者發出信號,呼喚媽媽的出現。這是孩子尋求安全的一種有效的方法。但是,由於焦慮中的孩子會把所有的注意力放在尋找親人上。有時,他們甚至表現出不吃、不喝、不玩,這些平時最能引起親近的人關注的行為,成了他用來呼喚親人的一種方法。當然,其他的活動可能就進入不了他們的視線了。當寶寶到了上幼稚園的年齡,分離焦慮就越發不可忽視了。很多寶寶因害怕去幼稚園,會以不起床、假裝生病、賴地哭鬧的手段進行抵抗。
最初,這種焦慮的出現,是具有特殊的適應意義的。因為,它促使孩子去尋找他所親近的人,或者發出信號,呼喚媽媽的出現。這是孩子尋求安全的一種有效的方法。但是,由於焦慮中的孩子會把所有的注意力放在尋找親人上。有時,他們甚至表現出不吃、不喝、不玩,這些平時最能引起親近的人關注的行為,成了他用來呼喚親人的一種方法。當然,其他的活動可能就進入不了他們的視線了。當寶寶到了上幼稚園的年齡,分離焦慮就越發不可忽視了。很多寶寶因害怕去幼稚園,會以不起床、假裝生病、賴地哭鬧的手段進行抵抗。