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中學生的心理反復主要有四點

一、情感反復

中學生情感搖擺不定的原因是, 隨著身心各方面的迅速的發展, 各種各樣的需求日益增長, 但他們對這些需求的合理性認識不足, 於是與社會客觀現實之間存在矛盾。 另外, 由於性逐漸成熟, 性激素的分泌會通過回饋增強下丘腦部的興奮性, 與大腦皮質原有的調節、控制能力發生矛盾, 使大腦皮質與皮下中樞暫時失去平衡。 這是中學生情感反復的成長心理原因。

二、興趣反復

中學生遇事就要嘗試, 全然不顧後果, 他們看問題容易片面, 往往以好奇心作為認識事物, 探究事物, 尋找根源的一種“內驅力”,

但總是難以實現自己最初的願望。 同時, 中學生缺乏毅力, 開始雄心勃勃, 滿懷豪情, 一旦遇到困難, 缺乏解決困難的辦法, 便改變興趣。

三、動機反復

產生動機反復的原因有兩個:一是中學生思維過程的穩定性不足, 缺乏周密推理;二是中學生興趣廣泛, 缺乏興趣的穩定性。

四、意志反復

意志反復即意志薄弱, 缺乏毅力和自覺性。 原因是:

1.中學生對自己行動目的的正確性和重要性, 缺乏明確和深刻的認識。

2.抽象思維能力水準有限;容易產生表面性、片面性, 缺乏預見性。

3.意志的磨煉需要在實踐中進行, 由於中學生年齡尚小, 他們的這種磨煉機會較少。

詳情可登錄成長心理專題。

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