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暑期家長如何幫寶寶度過幼轉小?

在這個暑假過後, 孩子就要上小學了。 爸爸媽媽, 你們是否有做好幼小銜接工作呢?在這個暑假裡, 要幫助孩子逐漸開始適應小學的生活了哦。 在這裡, 小編就來為你出出主意, 看看怎樣做好幼小銜接吧。

幼小銜接的方法

提高自理能力, 養成良好的行為習慣:要求幼兒有一定的生活自理能力, 會正確的穿衣、褲、鞋, 有好的飲食及進餐習慣, 懂得自我保護。 我們可以組織各種形式的競賽活動來強化幼兒的自理能力。 加強文明禮貌的教育, 培養幼兒的規則意識和執行規則的能力, 注意自己的行為不要影響集體;培養幼兒的人際交往能力,

逐步學會同伴間的合作及提高幼兒解決問題的能力。 引導幼兒學會傾聽、上課不亂插嘴, 舉手回答問題;不亂翻(拿)別人的東西, 愛護學習用品;自覺遵守公共秩序等。

養成良好的衛生習慣:培養幼兒講究個人衛生, 做到飯前便後要洗手;不喝生水;勤剪指甲;保持衣物的整潔和環境的整潔。

注意培養幼兒的時間觀念:為了使幼兒入學後, 能較快地適應小學的生活節奏, 可以改變幼稚園的作息制度和環境佈置。 在大班第二學期, 可以延長上課時間, 適當增加課時, 並逐步減少睡眠時間;教幼兒認識鐘錶, 能按時間規定完成各項任務。

加強幼兒獨立生活的能力和學習習慣的培養:小學生課間和課餘時間由自己支配,

生活需要自己管理, 這就要求他們有較強的獨立生活的能力。 所以, 在大班要特別加強培養幼兒的任務意識及完成任務的能力, 讓幼兒學會自理、自立, 使幼兒的堅持性、合作精神、自我服務等能力有進一步的提高。 教幼兒學會自己整理學習用具, 會保管自己的學習用具和用品。 能完成老師佈置的任務並能獨立地完成家庭作業。

帶領幼兒參觀小學:讓幼兒瞭解和熟悉小學, 瞭解小學生活, 激發幼兒入學的願望, 請小學生和幼兒一起聯歡, 進行“大帶小”的活動, 使幼兒從思想上、感情上做好入學準備。

搞好幼小的知識銜接:幼稚園的教師要瞭解小學的知識體系及學習內容, 對於一些語文、數學知識的傳授與小學銜接,

增加一些中文拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學與練習。

除此之外, 在暑假裡可以培養一下孩子的興趣愛好哦。

暑假培養孩子的興趣愛好

如果孩子有很多興趣愛好, 平時上學顧不上, 假期就可以鼓勵孩子花更多的時間在興趣愛好上。 如果家長能夠在假期尊重孩子的興趣愛好, 孩子的主動性和好奇心就會得到很好的呵護, 這股勁頭通常也會延展到自己的學習上。 看似浪費孩子的時間, 實際上卻往往能激發孩子的上進心。

如果孩子沒有興趣愛好, 在漫長的假期中就很容易被動畫片、電子遊戲等吸引, 這些甚至會成為他們唯一的愛好。 如果孩子每天的閒暇時間全部被電視機或電腦佔據,

家長就要當心了。 我們應該讓孩子認識到還有很多更有意思的事情, 同時也要為孩子創造更多機會去接觸真實的世界。

孩子為什麼容易沉迷於電視或電子遊戲?多數時候是因為孩子覺得沒有更好玩的事情, 而根本原因是缺乏家長或同齡夥伴的陪伴。 家長要多花心思和時間陪伴孩子, 幫助孩子形成多方面的興趣愛好。 我們需要轉移孩子的興趣和注意力, 引導孩子走出家門, 尋找更多有意思的事情。

在這個幼小銜接的暑假了, 家長也無須過於鄭重, 不要強求孩子去做什麼哦。

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