孩子犯了錯, 家長就要採取適當懲罰。 由於學齡前兒童年齡過小, 家長在採取懲罰方法時需要注意方法, 否則就會對孩子的心理造成傷害哦。 下面, 就來和小編一起瞭解一下懲罰孩子的科學方法都有哪些吧。
家長懲罰孩子的科學方法
規勸:勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開, 然後大聲訓斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心。
打手心:用報紙製作一紙棒, 外觀可包上一層裝紙;賦予它一個名稱, 如警惕棒、陳家棒……;放在固定的地方作為警惕。 在心情好的時候製作, 可與孩子一起討論製作警惕棒的原因;處罰孩子時,
罰坐:在處罰區上擺上軟墊或一張椅子, 可取個名字;準備鬧鐘或時鐘, 計時處罰時間。 處罰地點不正對大門、不在太明顯地方;限制處罰時間, 或讓孩子講處罰多久的時間;處罰完後, 讓孩子說出今天被處罰的原因。
幫忙做家務:準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具, 讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。 父母應隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領做家事;訓練孩子養成物歸原處的習慣;詢問孩子在幫忙家事時學習到什麼。
畫畫:依家庭的情況, 在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等,
罰站:在家中規劃一個處罰區, 可取個名字, 地點以靠牆壁、不正對大門為主;地上鋪上軟墊;準備一個時鐘或鬧鐘, 計時孩子處罰的時間。 處罰地點不宜太明顯或正對大門, 以免傷及孩子自尊;與孩子講處罰時間不宜太久, 否則會造成孩子更頑皮的反效果;視孩子的高度來決定墊子高度;處罰完後,
看書、寫字:選擇固定處罰區鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區裡面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……;讓孩子自己先寫字或看書, 化解孩子憤怒的情緒。 當不能馬上放下的工作時, 可先叫孩子到處罰區去反省;別怒斥孩子的不是, 與孩子先隔離, 緩和彼此的情緒;等情緒平復後, 詢問孩子犯錯的動機。
沒收心愛的東西:將孩子亂丟的物品予以沒收, 作為懲罰。 先放下手邊的工作, 並走到孩子身旁, 讓孩子知道媽媽正在注意和關注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧, 否則將有所處罰;讓孩子說出為什麼犯錯,
排豆子:準備一個盒子、盤子, 裡面有紅色、綠色等彩色的珠, 幾個塑膠罐子;讓孩子在處罰桌上, 將各種顏色的珠, 擺放在正確位置。 如果孩子本身很叛逆, 視情況針對孩子修改來處理, 可先罰站、罰坐再做處罰;此目的在訓練孩子養成物歸原處的習慣;可訓練手眼協調、分辨能力;完成後, 讓孩子知道被處罰的原因。
禁止某些權利、要求:將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸, 作為懲罰。 不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些權利的原因, 當孩子日後表現佳時, 恢復其權利。
那麼, 家長在懲罰孩子的時候需要注意什麼呢?
家長懲罰孩子的注意事項
事不對人, 讓孩子清楚地知道他做錯了什麼才受懲罰,
擇合適的懲罰方式, 以提升教育效果;
罰孩子要審慎, 不能造成身心傷害, 切忌在盛怒之下懲罰孩子;
罰孩子不可採取殺雞嚇猴、報復、翻舊帳、連帶(一人犯錯, 其他人也跟著受罰)等方式;
在公開場合懲罰孩子, 照顧到孩子的自尊心;
罰後要適當安撫, 告訴孩子父母真心愛他, 希望他能學好;
果孩子能改過, 應該立即讚美, 讓他感受到父母之愛的懲罰才有意義和效果。
科學的懲罰孩子可是一門學問哦, 家長要多注意。