家長處理孩子啜泣的正確步驟

當孩子啜泣時， 多數父母都受不了那種聲音或看不慣他們的面部表情。 你會因為不能阻止他而感到無能為力。 這也攪得你心煩意亂， 火氣很大。 孩子的想法是採取一種消極的方式來表達他想要實現的願望。 他不適當地表現他的生氣、失意， 而且希望父母象對待小寶貝一樣待他， 因為那曾使他感覺非常舒服。 如果你注意觀察， —個更簡單更明確的原因就是折騰了—天， 孩子也許會感到累了。 他不可能再明確有效地表達自己的感受。 一般說來， 當孩子啜泣時， 他不可能用更適當的方式來表達他的願望。

遇到這種情況， 家長典型的話是：“別這樣， 你真煩人。 你在我面前怎麼總這樣？我不是跟你說了嗎？你這樣我受不了。 別總哼哼唧唧， 不然我可要發脾氣了。 ”可孩子每次這樣抽泣就能受到注意， 這完全可以理解， 即使這樣做有消極成分。 你現在就開始觀察， 看你能否打破僵局。

第一步：觀察孩子的行為， 看他在什麼情況下啜泣：他累了的時候還是目的未達到時， 或是他感覺乏了只想讓父母抱一抱。

第二步：在孩子不哼唧時告訴他， 你想幫助他學會怎樣跟父母講他需要什麼， 而不要用哼唧來表示。 一旦發現他哼唧， 你可以告訴他：“我知道， 當我讓你幹什麼事你不願幹時就哼唧。 你可以好好告訴我你的想法， 不要總哼唧。 我知道你能做到這一點。

可是， 我們還是要把這件事做完。 ”總的來說， 你要求孩子做的應該與他的年齡相適應。

第三步：當你發現孩子哼唧時， 告訴他：“看看， 你又開始煩人了， 我希望你能試著改一改， ”一旦看到他有所努力， 就要說：‘好， 我開始注意了！”然後告訴他：“我想， 在你試著控制自己哼唧的毛病時， 你做的很好， 因此我相信你會努力做得更好。 ”

第四步：另一種方法是， 告訴孩子：“如果不哼哼了， 一會兒就可以進來， 等我幹完活兒以後， 咱們一起做些好玩的遊戲。 ”或“如果你能約束自己， 我們一起做件有趣的事兒。 ”

第五步：如果孩子不能控制自己， 對他說：“我想你沒有準備約束自己， 如果你需要哼唧， 我希望你在自己的房間裡哼唧完。 當你不再哼哼時，

再出來。 ”請記住， 當你處於這種境況而且不能制止他的哼唧時， 你就應該盡各種努力不理睬他。 假如不是在家而是在公共場合孩子哼唧， 那就把第五步改成下面的方式：“如果你不能控制自己並馬上停止哼唧， 你就必須呆在自己的房間裡， 這樣可以讓你記住， 必須在公共場合約束自己。 我給你一分鐘時間希望你能停止哼唧。 ”

第六步：只要一看到孩子在自控方面有任何微小的進步， 就告訴他：“我知道你真的在作出努力， 我為你感到驕傲。 或他剛從房間出來， 你就說：“看， 你真的能做到。 我就知道你會做到的。 ”這時擁抱他是最合適的時刻。 利用孩子的房間是行之有效的方法， 因為如果是你在哭泣或哼哼， 把自己關在房間裡，

可決不是開玩笑的事。