寄語, 顧名思義也就是寄託著某種希望某種感情的話。 作為家長, 對自己的孩子應有說不完的話, 假如天天生活在一起, 恐怕用不著特地正襟危坐說些什麼, 因為那太假, 像演戲。 只是在某些特殊的日子(比如孩子生日、父母生日等)面臨重大的事件(包括國家的、民族的、家庭的)比較認真地同孩子說話。 以為採取平等態度親切談心最好。 父子之間可以進行兩個男子漢的對話;母女之間可以像親姐妹那樣交換意見……做到知無不言言無不盡, 多痛快, 多盡興!要做到這一點沒有日常的積累是不行的。 平時的薰陶,
一分汗水, 一分耕耘;一分辛勞, 一分收穫。
今天的付出, 一定能在明天得到回報。
有了信心、決心、恒心, 通過自己腳踏實地的奮鬥, 你心中的理想就一定能夠實現!
九層之台, 起於壘土, 千里之行, 始於足下, 攀登理性之巔, 沒有一蹴而就的捷徑, 只有奮鬥拼搏, 學好一門知識, 不只是要學懂、學會, 還要學精、會用。
人生不可能一帆風順:身處逆境的時候, 要能夠笑對困難, 笑對人生;身處順境的時候, 切莫驕傲自滿。 成功的時候, 不要因為成功而得意忘形;失敗的時候, 不要因為失敗而喪失對成功的追求。
又是一個充滿機遇、充滿挑戰、充滿希望、充滿期待的開始!有的時候,
教育, 就是培養習慣, 培養良好的學習、生活習慣。 為成功打下基礎。 首先, 要有不斷的追求和夢想, 有明確的目標, 這裡包括長遠目標和短期目標, 並通過不斷提升理想的期望值來提高自身的素質。 正確的分析自己、認識自己、掌握自己, 對自己做到“量體裁衣”。 其次就是要有一種積極向上的精神, 一種積極奮進的生活態度。 對學習和生活都充滿崇敬和希望,
作為教師、家長, 就是要發現孩子的閃光點, 發展孩子的個性和特長, 把無目的的教育變成有目的的引導, 為孩子創造良好的學習氛圍和學習環境。 讓孩子知道自己該 “為”的事。 教師和家長的榜樣作用也非常重要, 相信每個教室都希望桃李芬芳, 每個家長都望子成龍。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度, 能尊師愛友, 虛心求進, 能以優異的成績回報老師, 回報父母。
2、希望老師多一點道德教育, 多一點學習難點, 不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁, 希望老師嚴加管教, 循循誘導, 使孩子走向社會時, 是一個成功的人材。
5、希望我女兒虛心學習, 有特長之處要發揚,
6、作為學子, 應以學業為重, 理當爭分奪秒, 那有缺課之理, 違紀之言。 如不痛該前非, 則家裡將不再供學。 家居貧困山區, 父母雖有小職, 但微薄的工錢還往往不能如數到手, 只能維持溫飽。 且父常年有病在身, 還要贍養老人, 現在住房貸款, 入學也貸款, 妹妹又要高考了, 條件只許節儉, 不許奢華, 如花錢不顧家底, 超越所限, 重負不堪, 物極必返。 就學機會來之不易, 如不再珍惜, 不專心功課, 不提高成績, 不但愧對蒼天, 而且將來也難立足社會。
沒有規矩不成方圓, 言行穿戴必須大眾化。 聽從老師教誨, 遵守學校要求。 成才之道, 為人之本定當銘刻在心。