3歲幼兒學英語更具優勢

專家表示：3歲孩子學外語有無以倫比的先天優勢

1、生理上的優勢

人的發音器官， 在青春期前皆處於發展狀態， 具有相當大的彈性。 因此， 就語言發音而言， 若是一個孩子從小學習英語， 有充分機會使用這些語言， 他的發音器官自然會配合這些語言發音系統調整形狀， 發出這些語言需要的各種聲音。 而過了青春期再學習另外的語言， 由於發音上會有一些限制， 於是產生所謂的腔調問題。

2、模仿者的優勢

孩子是天生的模仿者， 他們從出生開始， 就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音、看到的影像，

以及觸摸到的東西， 並依次進行模仿。 隨著經驗的增多， 便漸漸地組成有意義的概念， 並以自己的意識進行判斷。 孩子長到了一二歲時， 就能模仿大人的發音、姿態、手勢、自然的動作語言了。 這時候， 學習第二語言， 等於水到渠成， 無任何學習的困難和壓力。 在快樂的心態中， 享受著學習的樂趣， 吸收著知識， 並將知識融會貫通， 進行完整的表達。

3、環境和心理方面的優勢

從外在環境和心理上來說， 大人學英語時， 會介意自己的文法與意思是否正確， 說錯了會覺得沒有面子;而小孩子的“語言自尊”尚未形成， 不會分辨哪一個是、哪一個不是自己的母語， 自然就不會抗拒學習或者是說外語。 外界對孩子的要求， 不會太高，

對孩子的每一分進步的表現， 都會給以積極的鼓勵和讚賞， 這對孩子學習第二語言也是種促動。

4、積累上的優勢

學習英語的重中之重， 就是詞彙量掌握的多少。 因為語法的掌握， 必須在時間和經驗中修正改進。 孩子早早地就進行詞彙量的積累， 詞彙量越豐富， 孩子就越能將意思表達清楚， 而掌握語法的能力越好， 孩子越能流暢地說英語。 也就是說， 孩子學習英語的時間， 得到了最大量的延伸， 無論是掌握詞彙量還是語法修正， 都能夠得到最寬鬆的時間保證。

一般， 爸媽們在培養幼兒學外語方面積極性很高， 那麼， 爸媽就要注意抓住幼兒3歲學英語的好時機哦， 正確的引導， 進行有針對的訓練。