寶寶語言能力差有何表現 如何提高寶寶語言能力

人們常說說話是門藝術， 而且人人必修的最基本的藝術。 作為媽媽， 應該從小培養寶寶的這個能力， 讓寶寶長大成為像諸葛亮一樣“舌戰群儒”的辯者？那麼， 媽媽要如何做呢？鍛煉說話能力7大妙招­， 提高寶寶說話的能力。

寶寶語言能力差的表現

語言發展的起步晚

在正常情況下， 大多數幼兒在一歲左右能夠開口說話， 會叫“爸爸”、“媽媽”。 但是語言發育遲緩的幼兒開口時間比較晚， 可能要到2、3歲左右才會開口說話， 甚至是到4、5歲也不會說話。 有些家長認為這只是因為孩子開口比較晚。 確實， 語言的發展因人而異，

有些活潑好動的孩子注意力容易分散， 無法集中於語言表達， 開口相對要晚。 老話也是這麼說：先會走路的孩子講話會晚， 而先會講話的孩子後會走路。 但是如果孩子到了2、3歲還無法開口說話， 家長就應該帶孩子到正規醫院做專門檢查。

語言發展的速度慢

3—5歲是學習語言的黃金時期， 此階段孩子能夠學會大量詞彙。 但如果孩子有語言發育遲緩的情況， 那他付出較大努力後可能只學會少量詞彙。

孩子語言發展的程度低於正常水準

常見的語言發育遲緩的現象有：

（1）孩子不能開口說話或說話時只發一個音， 其他發音含糊不清。

（2）說話出現前後顛倒， 且包含的詞彙量少， 說的話讓人不能理解。

（3）常用擬聲詞、象聲詞代替一些物品的名稱，

如：用“汪汪”表示狗。

（4）只能用幾個詞彙組成一句話， 無法連貫表達。

（5）不能用正常語序表達句子， 不懂得語法， 只會用名詞和動詞， 不會用形容詞、連詞等修飾詞。

（6）分不清昨天、今天、明天等時間詞的含義， 沒有時間觀念。

7招提高寶寶語言能力

讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

­孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。 可以讓孩子形容給媽媽聽， 他喜歡的角色長得什麼樣， 是一隻小鴨子， 還是一隻大笨熊， 它的嘴是什麼顏色等等。 這可以培養孩子的觀察力和語言表達能力。

­邊走路邊唱兒歌

­父母帶孩子走在路上時， 有許多增加孩子知識的機會， 可以給孩子猜測如“麻屋子， 紅帳子， 裡面睡著白胖子”之類的謎語， 孩子不一定能猜出來，

但對這種形象生動的兒歌會感興趣， 有利於孩子的語言智慧。

描述物品特點

­媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品， 為他描述這個物品的一個或多個特點， 如談談它的顏色（是草地般的綠色）；或是它的形狀和大小（小圓球）；數量的多寡（兩個桔子）；或是它的質地（柔軟的或是硬的）；或描述它的聲音（電視的聲音很大， 很吵）。 也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。 寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言， 他的語言智慧也就能得到提高。

一起決定買什麼

在購物的過程中， 可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上， 如正在挑選麵包， 你可以和寶寶討論一下你的想法， 也讓寶寶說說他的想法，

他一定會說為什麼要買這個麵包， 也許是樣子好看， 也許是聞起來很香等等。 最後做出一個大家都滿意的決定， 寶寶在發表他的意見的同時， 大大提升了他的邏輯智慧和語言智慧。

培養藝術細胞

讓孩子在路上唱幼稚園老師教的兒歌， 能調動孩子的情緒， 因為在幼稚園裡， 不是每個孩子都有單獨唱歌的機會， 如果能讓他單獨唱， 他對音樂一定會感興趣。 另外， 你是不是每週都進行一次全家大掃除呢？可以讓孩子和你一起， 一邊大掃除， 一邊聽歡快的音樂。 這能提高大家的勞動情緒， 孩子也會覺得這是個快樂的時間， 有助於養成他熱愛勞動的好習慣， 也提升了他的音樂智慧。

訓練觀察力和記憶力

­讓孩子辨認青菜、菠菜等蔬菜，

找出它們的共同點和各自的特徵， 能提升孩子的自然觀察智慧。 並且， 可以在媽媽做飯時， 讓孩子練習判斷菜什麼時候熟了， 找一找生菜和熟菜顏色上的不同， 可訓練孩子的觀察能力。 觀察做菜的順序， ­媽媽做菜時， 讓寶寶在旁邊仔細觀察媽媽做菜的工序， 做好之後， 讓他說出某一道菜的步驟， 如做芹菜炒肉絲時是先炒肉絲還是先炒芹菜等， 這樣能訓練孩子的記憶力， 增長孩子的生活常識。 介紹營養價值， 在陪寶寶吃飯時， 父母先說每道菜的營養價值， 接著看孩子能記住多少， 既增長了知識， 又訓練了記憶力。

畫出自己喜歡的角色

讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。 電視的畫面不是固定的， 因此這不僅能培養孩子的觀察能力，而且還能訓練他的記憶力。

因此這不僅能培養孩子的觀察能力，而且還能訓練他的記憶力。