說起來每個孩子的資質與天分不一樣, 身上呈現出來的各種狀況也就不一樣。 有的家長可能會覺得寶貝自小到大很省心, 有的家長就覺得孩子很讓人頭疼。 同是一個年齡階段的孩子, 折射出來的表現卻是大相徑庭。 有的父母對孩子的缺點錯誤能夠冷靜分析, 並且以平靜的態度和語氣來對待孩子。 有的父母常常會抑制不住暴脾氣, 除了大吼大嚷外, 甚至還會給孩子棍棒教育!
前段時間在街上偶遇同事, 談及到孩子的叛逆問題時, 這位同事得知我家小子明年就考大學時, 眼裡滿是豔羨的神色!我說我家小子成績不甚理想,
原來同事夫婦對孩子從小就嚴加管教, 孩子稍微犯點錯, 他們夫婦不給孩子改過的機會, 反而會以身體懲罰的方式來教育孩子。 如果夫妻一方拿出來足夠的愛心來關心孩子, 或許孩子會出現另一個局面。 同事想起來以前對孩子的教育都悔不當初, 每當孩子犯了小錯誤時, 他們沒有想到怎樣去引導孩子,
到了初中, 青春期的孩子身高和心理有了飛躍的發展後, 出現了嚴重的叛逆表現!開始是叛逆翹課, 後來變成了泡網打架鬥毆。 若是此時同事多給孩子交流引導孩子, 用愛心來關懷孩子, 或許孩子就不會再出現更多的毛病!面對兒子的表現, 同事跟老公採取了更極端的方式, 皮帶抽板凳砸等等處罰都用上了, 他們採取了恨鐵不成鋼的心理, 覺得只有用極端的方式, 才能挽回兒子迷途知返, 才能將兒子在坡道上拉回來!
變相的體罰沒有改變孩子, 孩子反而學會了頂嘴、甚至給父母還手!面對這樣一個“變質”孩子,
上述的家庭個例是如今很多父母面臨的問題, 越怕孩子出問題越對孩子嚴加管教, 嚴加管教的背後會要付出沉重的代價。 家庭教育不是一味的變相的教育, 更不是各種懲罰就能解決的問題。 孩子有了問題後父母要學會反思, 只有反思自己在哪裡做的不對,
家庭教育是孩子成長路上不能缺少的, 但也不能借著孩子犯錯就變相的體罰孩子。 時代不同了, 現在的孩子心靈脆弱, 冷漠教育用在孩子身上再也行不通了!孩子有了問題後父母要先在自己身上找原因, 是不是對孩子關心的不夠?是不是對孩子忽視了?只有足夠的耐心來關愛孩子, 孩子才會跟我們交心做朋友, 有了問題後孩子才會跟你傾訴。
如果說孩子是一棵長滿枝椏的小樹, 父母就是樹的根部, 孩子有問題後要在根部找問題, 不要一味的責駡孩子和體罰孩子!如果你給了孩子足夠的家庭溫暖, 孩子就不會嚴重叛逆跟你頂牛!如果我們愛孩子, 就不要對孩子按照你的意願去生活,