多動的兒童不一定是多動症

日常生活中或在醫院門診經常能遇到一些家長互相討論或諮詢， 孩子太愛動是不是多動症？如今的父母對孩子太過關注， 孩子愛動或不愛動都成了他們心裡的負擔。 事實上兒童期多動是這個年齡段的一大特點， 是生理心理發育的必經過程。 而多動症患兒多有以下特點：

1、注意力不集中

注意缺陷是多動症的核心症狀， 可表現為“聽而不聞、視而不見”。

2、學習困難

多動症患兒不一般不存在智力障礙， 注意缺陷和多動直接影響有效資訊的輸入從而導致學習失敗， 表現為手眼協調困難、記憶困難、寫字淩亂歪扭、整體把握困難等等。

3、衝動行為

多動症患兒容易過度興奮， 做事欠考慮， 行為衝動， 不顧及後果。

4、過度活動。

過度活動表現為與實際年齡不相稱的活動水準過高， 部分患兒在嬰幼兒時期就有所表現。

特別提醒老師和家長切不可輕易給兒童扣上多動症的帽子， 更不可一味地批評、指責甚至打罵， 以免給兒童帶來精神壓力和心理負擔。 應密切關注兒童的動態成長與變化， 多給予心理指導和幫助， 促進兒童的健康成長。