孩子患多動症， 不是家長一方面的事， 當然也不是老師單方面原因引起的， 但是孩子患多動症有往往和家長老師有著密不可分的關係， 所以只有家長和老師雙管齊下， 共同預防， 才能更好的幫助孩子遠離多動症。
1、家長可以為孩子提供一個良好的生活環境， 使孩子有個好狀態。
①要為兒童提供安靜的學習環境。 如果環境不安靜， 又是放電視又是開收音機， 或者親朋滿座， 高談闊論， 將會使孩子無法專心學習。 因為兒童很容易分心， 注意力很容易被周圍的環境所吸引。 久而久之， 會發生做事沒有系統，
②父母不要逼孩子死讀書， 要注意勞逸結合。 如果不讓孩子休息， 不停地讓其背書做作業， 時間一長， 腦子會產生保護性抑制作用， 於是人在學習， 心在想其他事情， 做事拖拖拉拉、慢條斯理， 容易引起多動症。
2、老師也可為孩子提供一個良好的學習環境， 避免引起多動症。
①不要佈置過多作業。 因為孩子沒有耐心長時間地做作業， 作業過多， 於是就粗心大意， 錯誤百出。 有的老師動機是好的， 規定錯了要受罰， 但好的動機不一定有好的結果。 錯就罰， 越罰越錯得多， 構成了一種惡性循環， 越來越把孩子推向多動症的道路。
②對低年級學生上課，
