普通來說， 潔癖就是太愛乾淨。 一個人愛乾淨是好事， 但過於注重清潔以至於影響了正常的學習、工作和生活， 特別是社會交往， 就屬於潔癖症。 潔癖有輕重之分， 較輕的潔癖僅僅是一種不良習慣。 可以通過脫敏療法、認知療法來糾正， 較嚴重的潔癖屬於心理疾病， 是強迫症的一種， 應該求助於心理醫生。 潔癖並不是女孩的專利， 一些男孩也會患上這種病， 有的男孩甚至表現得更嚴重。 那麼， 得了潔癖該怎麼治療呢？
1、潔癖嚴重到強迫症的話， 治療多以心理治療為主， 輔之以藥物治療。
2、系統脫敏療法：請患者把自己害怕的東西和場景、經常做的事情，
3、認知療法：認知療法的關鍵在於教育糾正。 教育糾正從幾個方面出發：
找出潔癖的原因， 用科學知識消除誤解。
讓患者改變思維方式， 有計劃， 先做主要事情。
對於孩子， 應和家長配合。 採取科學的教養方式， 不要對孩子的清潔狀況過分苛求。 讓孩子學會控制行為。 對孩子好的行為給予及時的表揚和獎勵。
4、 厭惡療法：經常採用橡皮圈方法。 即讓患者在手腕上戴一橡皮圈， 一旦他即將出現強迫動作或行為時， 便讓他用橡皮圈彈自己的手腕數十乃至數百下， 一直彈到強迫觀念消失，
5、 滿灌療法：讓患者坐于房間內， 請其好友或親屬當助手。 患者全身放鬆， 輕閉雙眼， 然後讓助手在患者手上塗各種液體， 如清水、墨水、米湯、油、染料等。 在塗時， 患者應儘量放鬆， 而助手則盡力用言語形容手已很髒了。 患者要儘量忍耐， 直到不能忍耐時睜開眼睛看到底有多髒為止。 助手在塗液體時應隨機使用透明液體和不透明液體， 隨機使用清水和其他液體。 這樣， 當患者一睜開眼時， 會出現手並不髒， 起碼沒有想像的那麼髒， 這對患者的思想是一個衝擊， 說明“髒”往往更多來自于自己的意念， 與實際情況並不相符。 當患者發現手確實很髒時， 洗手的衝動會大大增強，
