腦癱症狀中常伴隨肢體活動障礙， 在生活中給患者帶來了諸多的不便， 對於整個家庭來說也是不小的負擔， 因此對於腦癱疾病來說應該儘早干預， 改善腦癱肢體功能。 那麼， 早產兒腦癱康復訓練內容包含哪些呢？
1、頭部控制的訓練
嬰幼兒發育期學會抬頭是學會其它活動的主要前提。 訓練時可扶住患兒頭部兩側， 使頭部能穩定地保持在直立的正中位。 在坐位的大部分時間， 頭部習慣於保持正確的姿勢時， 可使患兒軀幹前傾， 兩側傾斜， 讓他學會頭部的控制， 保持頭部穩定。
2、上肢和手的功能訓練
最好在一個穩定的姿勢下進行， 著重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式。 可一手抓住患兒肘的外側， 一手握住患兒的手， 將他的手臂上舉和外展。 使肩外旋和肘伸直， 掌心向上。 鼓勵患兒將他的雙手拿到胸前， 玩耍手指， 抓握各種不同形狀， 不同顏色的玩具。
3、下肢鍛煉
a。 赤足在體操鏡前行走， 或踏著地上2條平行線行走；b。 下蹲運動、跳躍運動、單腿站立運動、膝關節伸屈運動、足背伸運動；c。 在平衡木上鍛煉行走。 某些類型的患者需要家屬協助或配下肢的支具鍛煉；d。 流口水者鍛煉吞咽運動每天百次， 語言障礙者從最簡單的語句開始鍛煉說話， 特別注意在音樂的配合下練習高聲唱歌， 腦癱病人學習鍛煉唱歌確能改善語言和智力。
4、進食訓練
應鼓勵患兒獨立進食， 這對改善患兒手的靈巧性和上肢的運動能力十分有益。 吞咽功能良好的患兒， 進食訓練最好在坐位進行。 手抓握能力差的患兒， 可使用輔助器具進食。
5、穿脫衣物訓練
此訓練是為了使患兒能夠逐步做到自己穿脫衣服， 提高生活自理能力。
6、平衡和協調運動訓練
平衡能力和協調性是運動穩定的前提。 可利用平衡板， 球， 滾筒等器具進行訓練。 通過訓練可促使患兒及時調整姿態， 提高反應能力和控制頭， 頸， 軀幹和平衡和協調運動的能力。
在對小孩進行康復訓練時， 家長要有耐心， 小孩要用心（配合）， 醫生要有決心， 一心一意小兒的恢復指日可待。 家長要用語言來引導， 因為腦癱患兒的資訊回饋慢，
