1、傾聽奇妙的世界
新生兒能夠區分聲音的頻率和高低, 能夠分辨不同聲音, 甚至還能夠感覺聲音和音樂的節奏, 因此來自外界環境的聲音對孩子的聽覺系統發育很有好處, 而且適當的聽覺刺激會促進孩子在情感上與人的溝通及語言方面的發展, 並培養孩子積極地樂於接受外界事物的態度。
2、嬰兒對聲音的偏好
一個評價嬰兒聽力的研究指出:嬰兒在接收了適宜的聲音刺激之後, 會呈現出安靜的狀態, 如果再持續發出愉快流暢、吸引嬰兒的聲音, 並且依著嬰兒的動作去調節某些音調和節奏,
但是需要注意的是當嬰兒聽到的聲音過分吵鬧、尖銳、刺激或不愉快時, 會讓嬰兒受到驚嚇、心跳和呼吸的速度加快, 他們的大腦聽覺系統會排斥這些聲音, 而把頭部轉離聲音處, 這對大腦發育極為不利。 所以, 父母從嬰兒出生之後, 一方面要經常反復地給孩子說些簡單上口的童謠, 唱好聽悅耳的歌曲, 說充滿愛的話語, 另一方面也要觀察嬰兒聽到聲音之後的各種反應與身心狀態, 這對孩子的聽覺、情緒、動作等的發展都有極大的好處。
3、提供適宜的聽覺刺激
1—3個月時聽音樂:方法是媽媽在哄寶寶吃奶,
4—6個月時唱念兒歌:寶寶這個階段特別喜歡節奏明快的兒歌, 雖然他不懂其中的意思, 但他喜歡兒歌中有韻律的聲音和歡快的節奏,
7—9個月叫小名:媽媽用幾種語調叫孩子的名字和其他人的名字, 觀察他是否在叫到名字時能夠轉過頭來, 既培養他的聽力, 又訓練孩子對語言的反應。 玩“指揮家”遊戲:選擇一首鼓點鮮明、旋律感分明的音樂播放, 然後媽媽從背後抓住他的手臂, 合著音樂的節奏拍手, 並隨著旋律, 變化手臂動作的幅度, 培養寶寶配合音樂節奏的能力。
10—12個月:寶寶長到10個月之後, 媽媽每天給孩子唱一首簡單、輕快、抒情的兒歌, 每天給寶寶講一個故事,