孩子理財從小做起

小朋友大多也有八達通， 只要“嘟一嘟”便可由小息買飲品、交學校費用、以至慈善捐款， 一概處理。 使用八達通的部份原因是家長不放心子女攜帶現金， 致使小朋友能真正接觸及運用金錢的機會少之又少， 而可愛的“豬仔錢罌”更是頻臨絕種。

然而， 這樣方便快捷而不需直接使用貨幣便可進行交易的方式， 卻可能導致小朋友對金錢概念模糊而不懂理財。 故此家長于培育孩子多方面發展的同時， 理財教育亦不容忽視。 以下是一些培養孩子理財概念的方法， 大家不妨一試。

親身體會， 理”財“有道

小朋友常用八達通消費，

而使用的八達通亦多由父母為他們增值， 會造成金錢是容易得來， 一“嘟”即有的錯覺。 故此家長可計畫給予孩子零用錢， 金額需足夠應付孩子的實際消費需要， 如小息時購買小食、交通費及文具等。 讓孩子首先學懂“量入為出”的概念。

瞭解消費， 學懂節制

小朋友容易忽略八達通的餘額， 於欠缺節制下， 以致過度消費。 家長可與子女一同到港鐵站， 瞭解子女運用八達通消費的記錄， 並與他們一同增值。 這有助加深子女對每次“拍卡”等同於花掉金錢的概念， 亦可協助他們檢討自己的消費模式。

訂定金額， 計畫消費

家長亦需與子女就增值方面有明確的協議， 如每星期只增值固定金額為零用錢。 要是子女提早花光了八達通內的儲值，

父母亦堅決不為他們額外增值。 除了讓子女承擔沒有錢用的後果， 亦有助警惕他們不要先洗未來錢， 培養出有計劃地消費的習慣。

“現金回贈”， 儲蓄動力

教導孩子， 適當的獎勵永遠都有事半功倍的果效。 家長要孩子負上過度消費的責任外， 若他們於下一次增值時仍有餘額， 家長亦可以“現金回贈”方式獎勵他們， 如額外給予相同金額的現金， 與孩子一同存入儲蓄戶口或錢罌內。 這有助孩子把八達通的儲值連繫到真實的金錢外， 亦對他們計畫消費及儲蓄起了帶動的作用。

理財是每個人的終生課題， 家長需從小培養子女理財的習慣。 協助子女善用八達通， 同時亦為他們學習儲蓄踏出第一步。