一歲前嬰兒教育的三階段

一歲前嬰兒雖然年紀小， 但卻處於大腦和情感發育的重要時期， 家長除了要滿足其物質上的需要外， 最重要的是在寶寶剛剛降臨人世的這段時間就要與其建立起情感紐帶， 取得寶寶的信任和依賴， 這對孩子今後的身心發展都有深遠的影響。

0~6個月建立安全與依戀關係

專家建議家長， 在撫養這個階段的寶寶時， 首先要滿足其生理需要， 這是最急促的任務， 與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。

面對新生兒， 家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境， 提供較好的撫養條件。 其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係，

這也是這個階段的寶寶最需要的。 家長要多觀察寶寶， 從寶寶的各類反應中尋找規律， 學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要；其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律， 養成良好的生活習慣；另外， 家長如果需要暫時離開寶寶， 一定要給予寶寶語言或表情提示， 給予安撫， 不要以為寶寶年紀小就忽略掉這一點。

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7~9個月好奇心初步萌發

這個階段的寶寶開始對外部事物表現出好奇， 他們要開始學習爬行了。 從這個階段起， 家長可以開始對寶寶進行“認知、語言、運動、交往、藝術”這五項能力的培養。

專家指出， 學習爬行是這個階段的重要工作。 它能促進寶寶大動作的發展， 為學習站立和行走打基礎，

也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。 同時寶寶的手指也開始分化了， 家長可以對其進行精細的手部動作訓練。

良好的親子閱讀習慣， 也需要在這個階段建立起來。 家長可選擇一些以圖畫為主、色彩鮮亮、頁數不超過20頁、紙質較硬不容易被寶寶撕破的讀物， 將寶寶同向抱在懷中， 把書擺在離寶寶視線15釐米左右的位置， 用輕柔的語氣為寶寶講述書中的故事。 雖然這個階段的寶寶還沒有理解能力， 但他可以感受到愉悅的氛圍， 也能潛移默化地促進寶寶語言能力的發展。

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10~12個月探索精神進一步激發

寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。 家長可以借助一些漂亮的玩具， 教寶寶理解大小、裡外、因果等邏輯概念。

寶寶的語言天賦也即將覺醒。 7至9個月期間還只會說單音節詞， 這個階段的寶寶開始朝著雙音節詞發起進攻了。 由於一歲以後寶寶就將進入語言能力的爆發期， 在這個階段家長應多多跟寶寶進行交流， 為其語言的發展打好基礎。

在交往能力上， 寶寶也開始有了進一步加強， 家長可以教其學習握手、再見等基本的社交禮儀。