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如何培養孩子自理自立能力

近期有關“港童”現象的討論, 成為城中熱話, 而很多家長都意識到培養子女自理能力的重要, 以免過分呵護而導致孩子不懂自理。 然而, 家長在訓練的過程上會遇到不少困難, 如今天教了孩子穿衣服、上洗手間、執書包、洗澡等, 他們明天又做不到, 最後又是自己動手幫忙。 究竟如何才能有效地訓練孩子自理, 大家不妨參考以下步驟:

清晰提示 內容細緻

六歲或以上的初小學生, 需要透過家長的指導及重複練習, 才可以掌握生活技能。 故此, 在教導孩子時, 需要每一步驟清晰指示, 甚至作出示範。 以教導孩子洗澡為例,

家長首先要教孩子調校合適的水溫, 再由濕身、塗抹香皂或?液, 到?洗乾淨, 穿好衣服等步驟。 待孩子透過親自動手的過程, 對步驟有所認識。

重複練習 鞏固記憶

示範及指導後, 家長仍需讓孩子重複所學的步驟, 經過多次獨立嘗試, 孩子才能鞏固記憶, 把學習的自理技巧完善運用。

容許犯錯 即時糾正

若孩子在過程中偶有出錯, 或未符合家長的要求, 家長需接納這是必經的階段。 孩子需要經過犯錯及改正的經驗, 生活技能才得以鞏固。 若孩子在學習後忘記要點或犯錯, 家長可耐心地向孩子再示範, 引導他們再嘗試, 只有包容及鼓勵才能令孩子樂於學習。

多加鼓勵 增強信心

教導孩子時, 家長需要給予正面的鼓勵,

令孩子更有信心學習。 當孩子做對時, 家長可多以肯定的語氣、欣賞的目光及親切的笑容, 讚賞他們;在孩子做錯時, 家長則可以重申正確做法, 鼓勵再試, 以增強其學習信心。

培養孩子在生活上的自理能力, 不是一朝一夕的事, 但相信在家長的支持、教導及鼓勵下, 我們的孩子將不會成為“港童”。

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