孤獨症患者做什麼運動好？孤獨症是日常生活中我們常見的一種心理疾病， 他對我們的工作學習和生活的影響是十分重大的， 我們必須正確認識這種疾病， 只有這樣這樣才能及時有效的治癒這種疾病。
若能提升自閉兒的共同注意力， 將有助於改善他的情緒調控能力， 所以在六歲前的早期療育上， 家長、教師應該好好關注自閉兒共同注意力的問題。
根據研究， 共同注意力是幼兒可以向他人學習的關鍵， 另外， 能同時注意他人與物件的能力， 是溝通的先決條件。 因此， 良好的共同注意力技巧，
設計引導遊戲 訓練開發共同注意力
首先， 家長可與孩子玩共同搬運一個玩具收納盒的遊戲;兩人在搬東西時， 收納盒必須對室惶踉は然在地面的直線。 剛開始， 家長可用聲音、眼神及手勢誘導孩子， 協調兩人的步調。 待孩子熟練後， 減少聲音及手勢的輔助引導， 以達成訓練共同注意力的目標。
第二種訓練為用眼神表示位置， 先將孩子平日最喜歡的物品或玩具放在高處， 剛開始， 家長可用聲音、眼神及手勢引導孩子去發現;等他找到後， 再抱起孩子拿取。 熟練後， 家長減少聲音、手勢的輔助引導， 甚至最後不主動玩這個遊戲， 而是等待孩子想找自己喜愛的玩具時，
另外， 在設計自閉兒相關訓練活動時， 我認橐設法引起自閉兒強烈的學習動機。 例如：在孩子吃點心時， 加入他喜歡吃的水果當成獎勵及誘因， 以養成他遵守活動規則的習慣。 在活動規則中， 不妨加入眼神接觸訓練， 遵照手勢及眼神誘導的訓練， 主動表達情緒及需求的訓練， 眼神交替共同注意力的訓練。
孤獨症是一種廣泛性的發育障礙， 父母要注意孩子日常生活中的表現， 如果發現孩子出現這種症狀， 一定要做到早發現， 早干預， 早治療， 禁止它影響孩子日後的發展。
