週末， 我正在書房看書， 突然發現四歲的兒子偷偷地溜了過來， 躡手躡腳地把書房門給掩上了。
我滿心疑惑地打開門， 兒子馬上迎了過來， 擺出一副賊兮兮的笑臉。 經驗告訴我， 他肯定又闖禍了。 於是， 我輕聲問道：“樂樂， 你是不是幹壞事了?”兒子趕緊擺手又搖頭。
這時， 我發現一向開著的廚房門也關上了。 兒子每次闖了禍都這樣， 想掩蓋， 卻又總是此地無銀三百兩。 我的臉迅速沉了下去， 兒子許是知道我生氣了， 轉了幾下眼珠子， 終於開了口：“媽媽， 咱家小狗把菜籃子打翻， 青菜全撒地上了。 ”
小狗一直拴在陽臺呢，
以前從未察覺， 兒子竟如此懼怕我， 看到他嚇得可憐巴巴的樣子， 我的心仿佛被猛地揪了一下。 我一向自詡家教嚴明， 對兒子的種種不是， 總是聲色俱厲地責駡管教， 有時甚至還會動用家法。 久而久之， 兒子為免犯錯挨打受罵， 總是習慣在闖禍後想方設法加以掩蓋、推脫， 一點不懂得擔當。 現在想想， 對於兒子的屢教不改， 我的教育失當會不會也是一個原因呢?
轉念之下， 我漸漸緩和了神色， 拉過兒子輕聲問他：“樂樂是不是媽媽的好寶寶?”他用力點了點頭。 我又問：“那你告訴媽媽， 剛才幹了什麼?要勇於承認錯誤，
這次， 我沒有發火， 依然好聲好氣地對他說：“青菜是用來吃的， 扔在地上本來就不對了， 用腳去踩更是錯上加錯， 好寶寶是不會這樣做的。 ”在我的誘導下， 兒子誠實地承認了自己的錯誤。 接著， 我帶著他來到廚房， 一一撿起了扔得滿地的青菜。 最後， 兒子拍拍小手上的灰塵， 告訴我：“媽媽， 以後我一定做個好寶寶。 ”
此後， 再遇到兒子犯錯闖禍， 我都儘量不急不躁， 跟他講清楚道理， 讓他知道是非對錯。 沒想到， 這一招還真見效， 慢慢地，
兒子的轉變使我感到由衷的欣慰， 同時也很慶倖自己那一次的“及時刹車”。
家長感言：孩子犯錯並不可怕， 關鍵是家長懂得引導。
專家評語：孩子天性好奇愛玩， 卻不懂得世事規矩， 闖禍犯錯在所難免。 孩子犯錯後， 如果家長只一味加以責駡， 除了使孩子恐懼和退縮外， 多無實效。 須知， 孩子也是講道理的， 只有正確的說理引導， 才能讓孩子認識到犯錯的原因， 從而在實質上解決問題。
