如何培養腦癱兒童的注意力和記憶力

腦癱兒童常因智力障礙而出現不同的注意力和記憶力低下， 需要早起進行訓練， 改善其注意力， 增強其記憶力。

腦癱兒童的注意力訓練應選在患兒精神飽滿， 生理需求已得到滿足， 感到比較舒服的時候進行， 訓練應選用適合嬰幼兒年齡的刺激物， 一般選用視覺刺激物和聽覺刺激物。 物體和圖像要簡單、清晰， 訓練者應多於患兒對視， 誘導患兒專注于刺激物。 刺激物可以從大而簡單的物體， 逐漸過渡為小且多樣化較複雜的物體， 增加患兒對於細節的注意力。 在嬰幼兒注意某種事物和活動時，

嬰幼兒的記憶主要是機械記憶， 由於其知識和生活經驗優先， 理解力很低， 只能採用簡單重複的方式進行記憶訓練。 可以利用玩具、書等形象的東西， 反復讓患兒看、摸、翻閱， 使其熟悉並認識這些東西。 這就是通過神經強化的手段， 通過多看、多摸等反復刺激的方法使暫時的感覺得以鞏固下來， 提高記憶力。