研究發現， 平均每一天， 美國的孩子暴露在這種非直接電視環境中的時間約為232。 2分鐘， 也就是說這段時間電視開著， 但孩子在幹別的事兒。 更小的孩子以及美國黑人小孩在這種環境中的平均時間更長。
這項研究的作者， 來自賓夕法尼亞大學安那伯傳播學院， 目前正在攻讀博士學位的講師Matthew Lapierre說：“對於孩子暴露在這種環境中時間長這件事我們可能很容易接受， 但實際時間這麼長我們還是有一點驚訝。 ”事實上， 四個小時絕對讓我們大吃一驚。
先前的研究中作者發現， 暴露在開著的電視下直接導致：
1、注意力持續時間的下降；
2、孩子與父母的互動次數與品質降低；
3、認知能力測試中孩子的表現能力下降。
這些調查的資料收集自一項美國國內通過電話採樣而來的研究， 這份研究的樣本包含了1454個至少有一個年齡在8個月到八歲孩子的美國家庭。 這些家庭的父母被要求回答電視打開但沒人看的次數和是否他們孩子的臥室裡有一台電視。
對於孩子來說， 他們非直接的受到電視影響的時間是直接看電視的時間的三倍。 這使得非直接受到電視影響的時間在他們一天中佔有相當大的比例。 作者在研究中提到。
他們關注更多的是那些年齡在兩歲以下和非洲裔的小孩， 他們暴露的時間比平均值分別高出42％和45％。
“這是非常值得我們關注的，
國際傳媒協會會長， 加州大學聖巴巴拉分校教授Santa Barbara在一份聲明中說：“這項研究警醒了我們家長和照顧小孩的人， 在沒人看電視的時候趕快關掉， 並且考慮一下， 不管孩子多小， 有一個電視在孩子臥室所帶來的不利影響。 ”
研究者希望他們的發現能夠更加深入的瞭解這種電視的非直接性暴露和家庭使用媒介習慣的關係， 因此能提出一些降低對孩子影響的建議。
