癡呆兒童的識別方法有幾種?兒童是祖國的未來， 是家庭的希望， 但是由於癡呆的影響， 讓未來的花朵受到傷害， 而及早識別癡呆兒童可以讓患者及時接受治療。 所以， 詳細瞭解癡呆兒童的識別方法對預防兒童癡呆是很有幫助的。 在此， 專家向大家介紹癡呆兒童的識別方法有以下幾種。
可根據大腦發育和生理功能去判斷， 在實際工作中一般以行為動作， 語言發音作為判斷智慧的主要指標， 從兒童的動作推斷大腦發育情況。 動作發音的規律是：由上而下， 由近到遠， 由不協調到協調， 由粗到細，
新生兒期動作不規則又不協調， 緊握拳頭， 俯臥時頭略能抬舉
2個月會微微笑， 發出"咿呀"聲音。
3個月能抬起頭， 眼隨物而轉動， 聽到聲音能轉動頭。
4～5個月時別人逗他會大聲笑， 伸手抓物， 能識別親人或陌生人。
6～7個月會坐， 在床上翻身打滾， 兩手會傳遞玩具。
8個月時會爬， 注意大人的行為， 會拍手， 偶爾無意識地叫喊"媽""爸"。
9個月時扶著能站， 見到親人伸手要人抱， 並能抬手"再見"。
10～11個月能獨立站立片刻， 扶著椅子或推車能開步走， 能用拇、食指取東西， 摸仿大人動作， 抱起奶瓶自己食。
1歲時能獨自走幾步， 開始用單詞說話， 能指出自己的手、頭、眼等。
1～1歲半時， 行走較平穩， 能蹲下玩耍， 手腳並用爬樓梯， 能用手扔玩具，
2歲時能雙腳跳， 能跑、能上樓梯， 會說簡單句子， 能表現喜怒歡樂。
語言、動作的發育固然受神經、肌肉發育的影響， 同時也與父母文化水準、教育訓練等外界條件有關。
兒童癡呆有明顯的智力低下大多數在嬰兒期就容易識別， 然而輕度癡呆往往進入小學之後學習困難才發現。 若發現有運動發育落後， 對外界反應遲鈍， 語言發育差， 表情呆板或有特殊面容者， 應儘早到醫院檢查， 以便及早診斷， 作出相應的治療。 如果還有其它問題， 請線上諮詢我們的專家或者打電話進行諮詢。
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