養育者（通常指父母）的行為特點和個性， 也會成為孩子發生問題的原因。 比如養育者酗酒、犯罪， 父母不和、父母有精神障礙（不安、不滿、精神病質等等）、智力低下、亂搞兩性關係等都會給孩子的異常行為帶來影響， 這是不言而喻的。
但在實際上， 很少能象表中那樣明顯地表現出來。 而且， 各項之間都互相交織在一起， 在考慮原因時也要充分考慮進去。
下面就各種教育方法再稍加詳細說明。
拒絕
這就是對孩子的推卸和排斥的態度。
（1）拒絕孩子的父母在下面的父母中比較多見。
①在社會看來結合得不般配的人；
②夫婦總吵架的人；
③婆媳不和的人；
④丈夫不關心妻子的家庭；
⑤討厭妊娠的人；
⑥擔心對孩子有惡性遺傳的人；
⑦受強制而結合的人；
⑧遭到親戚的反對而結婚的人；
⑨作為一個女性參加社會話動但並不順利的人。
（2）拒絕的原因據說屬於下面①④項的較多。
①當父母有心理上的問題時——父母有精神病， 不安， 經濟上的問題等前面所提到的各種問題時， 就會把其不安和敵意發洩到孩子身上， 拒絕和刁難孩子。 父母的一方為了討好自己的丈夫或妻子就會與另一方一起虐待孩子。 孩子雖然是自己親生的， 但也有採取這種態度的人。
②當孩子成為拖累時——私生子對於母親來說也有成為累贅的， 還有出去工作時因要照顧孩子， 於是就厭煩了而拒絕孩子。
③孩子不能象父母所期待的那樣而使父母失望的時候——指望生了孩子以後， 丈夫能恢復對自己的愛情。 但事實卻相反， 因而感到受騙而失望肘， 就會虐待孩子。 另外， 本想按自己的要求去養育孩子， 但因孩子的學習成績不好、粗野而灰心喪氣時， 父母就會把不滿發洩到孩子身上。
