快2歲的寶寶， 靈巧的小手幾乎可以隨心所欲地幹任何自己想幹的事情。 能雙手配合， 把不同形狀的積木插到不同的孔內。 能用拇指和其他四指握筆了， 不再使用整個手大把抓筆了， 寶寶甚至能夠憑藉自己的想像畫一些自己喜歡的圖案。 這些圖案在大人看來可能是亂七八糟， 但對寶寶來說， 這些圖案可都是有意義的。 可以用一隻手拿著小杯子很熟練地喝水， 寶寶可能也會自己穿衣服、洗手、擦手或在別人的幫助下刷牙。 對於高處的東西， 他知道先爬上椅子， 甚至從椅子上桌子， 從桌子上櫃子。
身體外觀及成長
體重：男孩為9.7-14.8千克；女孩為9.1-14千克。
身高：男孩為79.4-92.5釐米；女孩為78.3-91.1釐米。
牙齒：長出16顆乳牙。
身體比例根本改變， 寶寶不再像個大頭娃娃了， 胸廓、頭、腹部三圍差不多了；腿長長了， 脖子也比原來長了， 可以穿帶領子的衣服了。
運動
大多數寶寶到了這個月齡都能自由地行走了， 有的寶寶不但能由走變成跑， 由跑變成走， 或由靜止變成跑， 而且還能夠在跑步中停止立定如果寶寶跑得比較快， 突然停下來， 可能會站立不穩， 向前摔倒。
寶寶早在幾個月前已經能夠蹲下， 並保持短暫的半下蹲狀態。 到了這個月齡， 寶寶能夠保持半下蹲狀態近10秒鐘了。
大多數寶寶會雙足併攏起跳。 如果你的寶寶能夠跳出三五十釐米遠， 甚至能夠跳得更遠，
寶寶已經不用扶著欄杆， 甚至不用牽著媽媽的手， 自己就能夠獨自爬至少三個臺階的樓梯了， 但可能還不會兩腳交替著連續上臺階。 扶著欄杆或牽著媽媽的手， 能夠下樓梯， 但神情還是比較緊張的。
寶寶會坐在車座上， 腳踏在腳蹬上， 把小車蹬起來。 寶寶多大會騎三輪車， 與寶寶體能發育沒有內在聯繫。 如果寶寶從來沒有接觸過三輪車， 可能一直都不會騎。 因為騎三輪車不是天生就具備的能力， 需要後天練習。
身體技能發育
如果媽媽還想通過把門關上， 來阻止寶寶走出房門， 恐怕就沒那麼容易了。 寶寶不但會關門， 還會開門；即使有旋鈕的門， 寶寶也會把旋鈕打開， 有的寶寶還能把門閂打開呢。
這個月齡的寶寶， 幾乎可以隨心所欲地使用雙手， 幹自己想幹的事情。 寶寶能雙手配合， 把不同形狀的積木插到相應的位置。 寶寶喜歡往容器中放東西， 不管什麼都願意把它們裝進某個容器中， 會把小娃娃、手錶等放到水壺裡， 把沙子放到奶瓶中。
寶寶會自己脫鞋了。 寶寶不但會脫鞋， 還特別願意脫鞋， 最喜歡光著腳丫滿地跑。 寶寶喜歡模仿爸爸媽媽的樣子學做家務， 如用掃帚掃床掃地板， 用墩布墩地， 幫媽媽洗菜， 爸爸媽媽做的， 寶寶都想試一試。
語言發育
從這個月開始， 媽媽會驚奇地發現， 寶寶詞彙不但在數量上增加迅速， 還有了質的突破。 以往寶寶所掌握的新詞多是他熟悉的人和物品名稱——名詞， 現在寶寶開始掌握名詞以外的詞了，
到了這個月齡， 有30%以上的寶寶， 會說出一個完整的句子。 會表達很多日常需要， 告訴媽媽他要吃飯、要喝水、要小便、要睡覺。 還喜歡跟在媽媽身後， 問這問那， 媽媽可不要煩， 寶寶想知道所有他目力所及的事物， 這是寶寶強烈的求知欲和探索精神。
如果寶寶能夠從1數到10， 表現真的不錯。 如果你的寶寶能連續數到幾十， 甚至幾百， 那可是值得驕傲的養育成果。 如果寶寶只會告訴你他1歲或2歲了， 還不會從1數到10， 甚至還不會從1數到3， 沒關係， 現在寶寶不會數數， 不能說明寶寶智商有什麼問題。
寶寶已經能夠背誦一首完整的兒歌了。
認知狀態
寶寶能分辨一些顏色了。 如果還不能分出紅色和綠色， 可能會是紅綠色盲。 寶寶能夠分辨出不同的物體， 並把相同的物體匹配在一起。 寶寶就已經知道鏡子中和自己一樣的小朋友就是自己。 現在寶寶不僅知道鏡子中的自己， 還開始注視自己的“形象”。
寶寶能夠區分物品的大小， 比較出不同物品的差別。 媽媽說“把大皮球拿來”， 寶寶就不會拿小皮球；媽媽說“把布娃娃拿來”， 寶寶就不會拿塑膠娃娃。
寶寶已經能畫出近似的水平線、垂直線和弧形線，喜歡畫小動物等自然界中的實物。寶寶畫的幾乎都是“象形畫”，但我們幾乎猜不出寶寶傑作的內容。如果寶寶告訴你他畫的是什麼，我們就會恍然大悟，越看越是那麼回事，並由衷讚歎寶寶的能力。
社交能力
寶寶最親近的人是媽媽，1～2歲寶寶特別依戀媽媽。但快到2歲時，除了繼續依戀媽媽外，也開始親近其他人。經常照顧寶寶生活起居的看護人、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，家裡的兄弟姐妹和周圍的小朋友，如果對他表示友好，他會很高興地和周圍人玩耍。如果對他不表示親近，或不經常和他在一起玩耍，他也不會主動發展密切關係。在人際交往上，寶寶還處於被動狀態。
隨著寶寶自我意識的完善，不再把所有的東西都看成是自己的了，如果告訴他，那是小朋友的東西，寶寶很有可能主動把手中的東西遞給小朋友。這也是寶寶學會與人分享快樂的開端。
情感發育
如果電視畫面中出現令人悲傷的場景，寶寶也會收斂笑容，甚至會陪電視裡的人物哭起來。寶寶不是被嚇哭的，而是通過自己的感官，感受到了悲傷。寶寶的情感世界開始豐富起來，視、聽、聞、味，都是寶寶探究事物的感官工具。
專家提醒
隨著寶寶雙手靈巧性的增強，有些防護性的工作爸爸媽媽要提前做好了。在母嬰用品商店中，有專門的櫃檯出售各種嬰幼兒安全防護裝置，包括廚房、衛生間、客廳和臥室裡的，如廚房裡電插座上的安全防護罩、冰箱門上的防護裝置、燃氣灶開關防護罩、馬桶蓋卡、防止門被風刮上時的防夾手夾、尖角傢俱的防護角等，可根據家中情況選擇適合的防護裝置。
寶寶已經能畫出近似的水平線、垂直線和弧形線，喜歡畫小動物等自然界中的實物。寶寶畫的幾乎都是“象形畫”，但我們幾乎猜不出寶寶傑作的內容。如果寶寶告訴你他畫的是什麼，我們就會恍然大悟，越看越是那麼回事，並由衷讚歎寶寶的能力。
社交能力
寶寶最親近的人是媽媽，1～2歲寶寶特別依戀媽媽。但快到2歲時，除了繼續依戀媽媽外，也開始親近其他人。經常照顧寶寶生活起居的看護人、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，家裡的兄弟姐妹和周圍的小朋友，如果對他表示友好，他會很高興地和周圍人玩耍。如果對他不表示親近，或不經常和他在一起玩耍，他也不會主動發展密切關係。在人際交往上，寶寶還處於被動狀態。
隨著寶寶自我意識的完善，不再把所有的東西都看成是自己的了，如果告訴他，那是小朋友的東西，寶寶很有可能主動把手中的東西遞給小朋友。這也是寶寶學會與人分享快樂的開端。
情感發育
如果電視畫面中出現令人悲傷的場景，寶寶也會收斂笑容，甚至會陪電視裡的人物哭起來。寶寶不是被嚇哭的，而是通過自己的感官，感受到了悲傷。寶寶的情感世界開始豐富起來，視、聽、聞、味，都是寶寶探究事物的感官工具。
專家提醒
隨著寶寶雙手靈巧性的增強，有些防護性的工作爸爸媽媽要提前做好了。在母嬰用品商店中，有專門的櫃檯出售各種嬰幼兒安全防護裝置，包括廚房、衛生間、客廳和臥室裡的，如廚房裡電插座上的安全防護罩、冰箱門上的防護裝置、燃氣灶開關防護罩、馬桶蓋卡、防止門被風刮上時的防夾手夾、尖角傢俱的防護角等，可根據家中情況選擇適合的防護裝置。
