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2歲5個月寶寶的發育指標

這個時期的寶寶正處於第一反抗期, 他們經常和父母唱反調, 父母若堅持要求寶寶服從, 往往會弄得雙方都不愉快。 因此, 父母對寶寶要慎用“不”字。 因為這個“不”字只是否定了寶寶當時想要做的事, 卻又沒有告訴寶寶應該怎麼做, 孩子只好仍照原來的想法堅持下去。 比如寶寶在玩沙子時隨手亂揚, 媽媽就應該說:“寶寶咱們一起來挖個洞吧!”

身體外觀及成長

每天看著寶寶成長, 很難明確地表達出寶寶究竟長大了多少, 在哪些方面有什麼樣的進步。 但當你回頭看前幾個月寶寶的照片時, 你會發現寶寶確實長大了,

寶寶成長速度之快, 是我們難以想像的。

運動

現在你的寶寶快2歲半了, 家裡已經不能滿足寶寶的活動範圍, 他非常渴望外出, 只要聽到出門的指令, 寶寶就會極其興奮。 有時你帶寶寶外出, 寶寶會要求走馬路牙, 這是訓練他(她)平衡能力的好機會, 大多數寶寶已經能拉著媽媽的手在馬路牙上自由行走了。

寶寶不但走得很穩, 還會甩開兩臂行走。 寶寶可能開始奔跑, 遇到障礙物能及時停止腳步, 或減慢速度繞過去繼續跑起來。 上了年紀的老人已經追不上2歲多的寶寶了。 寶寶會向後退著走好幾步, 但後退時不象大人那樣回頭看, 因為寶寶不知道這樣會有危險, 所以爸爸媽媽要呵護好。

身體技能發育

寶寶用剪刀剪紙的能力有所提高。 在紙上畫一條線, 寶寶可能會沿著線把紙剪開, 當然不會嚴絲合縫的。 很早就練習使用剪刀的寶寶, 到了這個月齡可能會用剪刀剪布了, 媽媽的床單有一個小口子, 有可能就是寶寶的傑作。 媽媽要給寶寶準備一些可以剪的材料, 讓寶寶充分發揮剪的欲望。

2歲多的寶寶可以玩“很複雜”的組裝玩具了, 看到他(她)組裝出來的圖形, 不由人不讚歎他那豐富的想像力和創造力。 寶寶的運動能力強了, 滑梯、攀架、秋千等玩具不是家庭能買的, 但可以給寶寶買輛小童車, 讓他(她)拍一拍花皮球。

這個時期的寶寶自我意識增強了, 他們對玩具也有了自己鍾愛的類型。 比如, 男孩子可能著迷於汽車, 為他買套汽車城回家,

寶寶會很長時間地在家中操縱他的“城市”運轉。 對女孩子來說, 小碗、小盤、小娃娃, 玩起娃娃家也是趣味無窮。

語言發育

這一階段, 寶寶月平均新增詞彙200個左右, 多數寶寶掌握了100~200個口頭用語, 半數寶寶掌握了400~500個左右的口頭用語, 多數寶寶詞彙量可達100~700個左右, 半數寶寶能夠說出包含7個字以上的句子。

寶寶開始在句子中使用介詞, 常用的有:裡面、上面、下面、外面、前面、後面。 寶寶可能會說:我要到外面去玩、我要站在桌子上面去、我把小布熊放到玩具箱裡面了。 過去寶寶習慣說狗狗、貓貓、書書等, 現在寶寶不再喜歡把兩個相同的字疊在一起。 這是因為寶寶掌握的詞彙量多了, 開始說帶有形容詞的語句, 大狗、小花貓,

甚至會說“一隻小花貓”。 如果寶寶說“我看到一隻小花貓了”, 那寶寶的語言表達能力真的很強。

認知狀態

到29個月末時, 有些寶寶已經可以說出6種以上的交通工具, 還可以指出它們的用途, 如飛機是在天上飛、輪船是在海裡行等等。

“多”與“少”的概念在寶寶的小腦袋裡已經非常明確, 如果你在他面前擺放兩堆5個以內的物品, 寶寶已經能分清楚那個多那個少。 寶寶現在還能用蠟筆寫出0和1這兩個數字, 而且0能封口, 1能豎直。 還能按秩序擺放好玩具。 寶寶對數有了實際認識, 會從1連續數到幾十, 甚至幾百。 數數與父母的教授有關係, 如果父母從來沒教過寶寶數數, 也沒給寶寶數的概念, 寶寶可能至今還不會數數。

社交能力

這個時期的寶寶在一起遊戲時, 常常不客氣地互相搶東西, 這是因為他們與其他小朋友交往的需要並不強烈, 也不知怎麼去交往, 更弄不清楚玩具還有個所有權的問題, 所以, 他們只要覺得好玩就搶過來, 抓到手裡就是自己的。 當別的孩子要寶寶正在玩的玩具而他不給時, 父母不能強迫他把玩具給別人, 因為那會使他失望、委屈, 覺得父母也幫助別人欺侮他, 只能更增加他的自私心理。

父母對這個年齡寶寶的“搶物”用不著過多干預, 有時就是讓他們相互搶也沒有什麼。 如果孩子為搶東西而打人、抓人, 要不動聲色地把他引開, 轉移他的注意力, 等他平靜下來, 再講清道理。 用不著當時就狠狠地責備他、羞辱他, 那樣反而會使孩子變得更自私, 更厲害,或者使他感到十分委屈。隨年齡的增長,寶寶慢慢就會產生和小朋友交往的需要,逐步學會和別人的寶寶交朋友。這時也就會慢慢大方起來,因為這時候他會感覺到大家一起玩玩具才更有趣,更快樂。

情感發育

寶寶不希望被父母忽視,因此總是希望爸爸媽媽不離左右。同時又感覺自己長大了,有獨立的強烈願望,不想受爸爸媽媽的限制。獨立性與依賴性並存,是這個時段寶寶身心發育的特點。父母只有準確理解當下寶寶獨立與依賴的心理特點,才能正確與寶寶互動,陪伴寶寶健康成長。

比如寶寶希望自己玩,爸爸媽媽想,那好啊,你自己玩自己的吧,我們也有我們的事情,就到另一個房間去了,結果寶寶自己也不玩了,可能還要大哭一場。爸爸媽媽認為“寶寶自相矛盾”,其實寶寶沒有自相矛盾,他既依賴父母,又爭取獨立,這種雙重性,正是幼兒必不可少的成長階段。

專家提醒

給寶寶買玩具一定要注意玩具的安全性。玩具的材料應該是無毒無害的,因為寶寶經常會將玩具含在口中或用牙咬,所以特別要注意不要買易剝脫漆和小零件的、用了含鉛染料的或非食用型塑膠的東西。不要給寶寶買尖銳的、堅硬的、沉重的、高度旋轉的、向前速度快的、能蒙住寶寶口鼻的、易於纏繞的玩具,以免發生危險。選購玩具要記住以下幾原則:有趣、有益、無害、不貴。

更厲害,或者使他感到十分委屈。隨年齡的增長,寶寶慢慢就會產生和小朋友交往的需要,逐步學會和別人的寶寶交朋友。這時也就會慢慢大方起來,因為這時候他會感覺到大家一起玩玩具才更有趣,更快樂。

情感發育

寶寶不希望被父母忽視,因此總是希望爸爸媽媽不離左右。同時又感覺自己長大了,有獨立的強烈願望,不想受爸爸媽媽的限制。獨立性與依賴性並存,是這個時段寶寶身心發育的特點。父母只有準確理解當下寶寶獨立與依賴的心理特點,才能正確與寶寶互動,陪伴寶寶健康成長。

比如寶寶希望自己玩,爸爸媽媽想,那好啊,你自己玩自己的吧,我們也有我們的事情,就到另一個房間去了,結果寶寶自己也不玩了,可能還要大哭一場。爸爸媽媽認為“寶寶自相矛盾”,其實寶寶沒有自相矛盾,他既依賴父母,又爭取獨立,這種雙重性,正是幼兒必不可少的成長階段。

專家提醒

給寶寶買玩具一定要注意玩具的安全性。玩具的材料應該是無毒無害的,因為寶寶經常會將玩具含在口中或用牙咬,所以特別要注意不要買易剝脫漆和小零件的、用了含鉛染料的或非食用型塑膠的東西。不要給寶寶買尖銳的、堅硬的、沉重的、高度旋轉的、向前速度快的、能蒙住寶寶口鼻的、易於纏繞的玩具,以免發生危險。選購玩具要記住以下幾原則:有趣、有益、無害、不貴。

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