兒童口吃父母也有錯 父母要知如何來糾正

口吃是指說話時以言語中斷、重複、不流暢為主要症狀的語言障礙， 在兒童中比較常見， 患病兒童約占兒童總數的5%。 研究表明， 一般情況下， 口吃的開始年齡往往在2至4歲之間。 下面我們看看兒童口吃的原因有哪些？

兒童口吃的原因

發展不平衡

在兩三歲到七歲之間， 隨著自我意識的發展， 寶貝的表達和表現欲望逐漸增強。 但此時由於語言機能尚未發育成熟， 寶貝的思維能力、詞彙的掌握和組織句子的能力都在發展階段， 這使他們在表達複雜的思想時感到困難， 說話過於急躁、激動或緊張。 寶貝急於表達時，

造成頭腦中儲存大量語言資訊， 但表達能力卻跟不上， 思考與說話的速度無法配合， 從而出現較多的口吃現象。

模仿

兒童時期是模仿性最強的時期， 寶貝不單單喜歡模仿成年人的動作， 也喜歡模仿同伴、同學的動作。 口吃的感染性很強， 寶貝們又具有強烈的好奇心， 他們與口吃者經常接觸， 覺得口吃的人說話好玩而模仿， 久而久之就容易養成口吃的習慣。 還有一種情況是寶貝常年與口吃者一起生活或一起玩耍， 時間長了也會不知不覺中染上口吃。

精神因素

兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後， 因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。 有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥，

使精神突然受到嚴重打擊， 由於這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃， 同時精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。

遺傳因素

口吃患者家族發病率可達36%～55%， 故有人認為與遺傳因素有關， 可能為單基因遺傳。 有人發現的孩子口吃是有家族遺傳史， 主要外因是學習語言的環境不佳， 如父母口吃， 或父母口語快、含混， 兒童不易模仿等。 也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見， 認為口吃與大腦優勢側有關。

父母因素

父母在兒童學說話階段要求過急， 孩子發音不准或咬字不清楚時， 父母急於作過多的矯正， 甚至在孩子一句話還沒說完的時候就經常打斷進行矯正， 使孩子在心理上造成壓力， 在說話的時候出現緊張，

害怕說錯。 越怕說錯， 心理壓力越大， 精神越緊張， 失去說話的信心， 而導致口吃。

兒童口吃糾正方法

正確示範法， 您用一種和藹溫柔的表情和態度， 從容不迫地說出一句話， 讓孩子跟著學一遍。 孩子開始如果講不好， 切忌急躁， 應耐心引導。 孩子稍有進步。

緩慢對話法， 平時孩子跟您談話時， 讓他慢慢講， 特別是開頭第一句， 甚至頭一個字， 更要慢而再慢。 您應極耐心地傾聽， 不要忙於插話， 不要用插話代替孩子要說的話。 孩子說完話時， 過一兩秒， 您再做反應， 用慢節奏回答孩子， 並儘量用孩子剛才用過的詞語。 在您跟孩子這樣有意識地對話時， 最重要的是要儘量顯示您對他的愛。

讓孩子在說話之前先唱歌，

這是日本育兒之神內藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。 孩子在結結巴巴的開始說話後， 對他說："來呀， 讓我們唱那首歌！"並開始和孩子一起唱（母親和孩子一起唱也可以）， 隨便唱什麼， 只要是他熟悉的， 都可以， 唱完以後， 再溫和地問他："你剛才想要說什麼？"這時候， 多數情況下， 孩子都不會發生口吃， 會流利地說出話來。 內藤博士還說， 這種方法曾對許多孩子作過嘗試， 效果很好， 孩子說話有了不口吃的體會， 就會對說話產生自信， 經過多次練習， 就能治癒。