這是英國國家統計局一組研究人員通過對2011年人口普查結果的資料分析得出的一些有趣結果。
研究者將英國社會從事19大種行業的人的生日按月份歸類， 結果發現不同月份出生的人成年後可能會最終從事哪些職業還是有一些規律的。
月份與人生研究結果顯示， 一月生人從醫、討債和房地產經紀專業的較多；一月出生的名人有美國搖滾樂鼻祖貓王和英國著名電視女廚奈傑拉·勞森。
二月生人中多有藝術家和交通疏導員， 不過二月出生的人中患有發作性嗜睡病的人也較多。
三月生人較多出現飛行員和音樂家；流行歌手Lady Gaga和戴安娜·羅斯都是三月生。
四月生者身體長期不健康人數相對較多， 平均智商低於其他月份出生者；四月生人有納粹魔頭希特勒和前伊拉克總統薩達姆。
五月生人更可能成為國家隊隊長或政治領袖；五月名人包括貝克漢姆、已故美國前總統J·F·甘迺迪和英國前首相布雷爾。
六月生人多有公司總裁；過去22屆諾貝爾和平獎得主中5個都是六月生。
七月生人多有列車司機、泥瓦匠和演員；電影哈裡波特主演丹尼爾·拉德克利夫和小說家羅琳都是七月生。
八月生人也比較可能成為泥瓦匠， 還更有可能成為美國總統；因為奧巴馬和克林頓都是八月生。
九月生人較多學業出色以及在競技體育方面有成就者。
十月生人最可能長壽， 一生平均比三月份生人多活215天；英國現任首相卡梅倫和前首相瑪格麗特·柴契爾都是十月生人。
十一月生人更可能成為系列殺人犯或精神分裂症患者。
十二月生人更可能成為牙醫、宗教先知或政治領袖；耶穌、史達林和毛澤東都是十二月生人。
原因解析儘管上述月份與人生走向的聯繫似乎很牽強， 難尋科學依據， 但是已經有醫學專家認為其實這其中還是可以找到一些科學解釋的。
比如說牛津大學神經學研究者羅素爾·福斯特就表示， 孕期母體接受日光是否充足就會直接影響到胎兒的成長與發育；因此春天出生的嬰兒一生中就更容易患哮喘、精神疾病、老年癡呆等病症。
並不是說先天因素一定決定每個人的一生， 但是這些先天因素的確是存在的。
“人們也許認為哪個月出生會影響一生的說法是荒謬至極， 但人生壽命長短、身高多少、智力高低， 以及成年後能否勝任學習與工作， 是否更可能患某些疾病等等事情都與在母體內期間的成長有很大聯繫， 因此哪月出生自然也會影響到人生。 ”
生活中提高寶寶智力的七個方法每對父母都希望能培養出一個聰明伶俐的寶寶， 那麼爸爸媽媽們知道怎樣從日常生活中提高訓練寶寶的智力嗎?
1孩子從出生一直到25歲， 大腦的各種功能才發育健全， 並不是一生下來就不能改變了， 所以， 當家長發現孩子的智力發育有障礙時，
孩子六個月以後可以訓練爬行。 學爬是一個過程， 媽媽要很有耐性， 每天都和寶寶玩一會， 孩子會逐漸熟練起來。 與嬰兒玩遊戲， 不用擔心重複， 反復玩一種遊戲孩子才能學會本領，
2訓練孩子手的靈活性和準確性。 從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西， 能擺弄物品， 最後能拆裝物品等。 孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西， 家長可以用細繩拴住一個小玩具， 在孩子眼前逗晃， 吸引孩子的注意力， 讓孩子學會用手去抓懸掛物。
俗話說， 心靈手巧， 反過來， 手巧心(腦)就靈。 鍛煉手的靈巧性是嬰幼兒智力訓練的一項重要內容。
3要訓練孩子的感知覺。 新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應， 家長可以通過讓孩子看， 注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓練孩子的視覺;通過讓孩子尋找能發出聲響的玩具， 聽音樂， 給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱， 用粗毛巾擦身體， 讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸覺。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。
在嬰幼兒時期進行寶寶感知覺的訓練，對寶寶以後能更好更快獲取知識、豐富語言、培養敏銳、靈活、聰慧的思維能力十分重要，是各位新手父母養育嬰幼兒必備的知識哦。
4要訓練孩子的認知能力。教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，並且要多教孩子一些常識，例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認識時間、認路和乘車等。
認知發展無非就是讓人有更靈活的思維模式來指導他的行動。所以我們需要做的就是給孩子提供大量的可認識的物件，然後讓其指導孩子們自己探索並懂得背後的道理，說起來就這麼簡單而已。
5在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。
只要成人抓住寶寶一日生活的各個環節多和寶寶說話，1歲前的寶寶就能聽懂許多話，為他學說話打下良好的基礎。
6家長要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來訓練孩子的交往能力。多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。
眾所周知，智商很重要，但許多教育專家研究發現：情商似乎比智商更加重要，越來越受到家長們的關注與注意。在情商培養過程中，孩子的人際交往能力顯得尤為重要。所以家長要注重訓練孩子的交往能力。
7要訓練孩子的生活能力。例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等，逐步訓練孩子做家務的能力。對於七、八歲的孩子，要想提高智力水準，不能僅僅著眼於訓練學習能力，還應該在心理專家科學指導下，訓練他們的注意力、自製力、反應能力、協調性、動手能力和社會適應能力。
要持之以恆，反復訓練。孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固的。成人對孩子做得好的，要及時給予表揚，同時父母要以身作則，做好表率作用。
讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸覺。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。在嬰幼兒時期進行寶寶感知覺的訓練，對寶寶以後能更好更快獲取知識、豐富語言、培養敏銳、靈活、聰慧的思維能力十分重要，是各位新手父母養育嬰幼兒必備的知識哦。
4要訓練孩子的認知能力。教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，並且要多教孩子一些常識，例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認識時間、認路和乘車等。
認知發展無非就是讓人有更靈活的思維模式來指導他的行動。所以我們需要做的就是給孩子提供大量的可認識的物件，然後讓其指導孩子們自己探索並懂得背後的道理，說起來就這麼簡單而已。
5在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。
只要成人抓住寶寶一日生活的各個環節多和寶寶說話，1歲前的寶寶就能聽懂許多話，為他學說話打下良好的基礎。
6家長要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來訓練孩子的交往能力。多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。
眾所周知，智商很重要，但許多教育專家研究發現：情商似乎比智商更加重要，越來越受到家長們的關注與注意。在情商培養過程中，孩子的人際交往能力顯得尤為重要。所以家長要注重訓練孩子的交往能力。
7要訓練孩子的生活能力。例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等，逐步訓練孩子做家務的能力。對於七、八歲的孩子，要想提高智力水準，不能僅僅著眼於訓練學習能力，還應該在心理專家科學指導下，訓練他們的注意力、自製力、反應能力、協調性、動手能力和社會適應能力。
要持之以恆，反復訓練。孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固的。成人對孩子做得好的，要及時給予表揚，同時父母要以身作則，做好表率作用。
