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多動症兒童的注意力訓練方式

多動症兒童注意力分散度比同齡人大的多, 應該及早給予幫助, 那麼多動症兒童的注意力訓練方式是什麼, 下面就由專家來為大家介紹一下多動症兒童的注意力訓練方式。

家長給孩子講故事是集中孩子注意力的有效方法, 它的具體操作方式是:講故事前, 應該先與多動症兒童面對著面手把手坐好, 再開始有聲有色地為多動症兒童講故事, 並經常用眼神和體態、語言與孩子交流, 可以在這個過程中用提問形式, 以便讓孩子參與講故事。 直到發現孩子的注意力實在無法堅持集中時, 立即宣佈“今天故事就講到這裡,

明天繼續。 ”隨著聽故事時間的延長, 注意力的提高, 可以發展到讓孩子收聽電臺裡的故事。 其它活動形式也可按類似方式進行。

1、剛開始訓練時, 可能多動症兒童並不合作, 這時要切忌打罵, 否則他們會對訓練產生厭惡情緒, 導致訓練無法繼續進行。 訓練內容一定要圍繞著“玩”字, 不要給多動症兒童教授認字、寫字或課堂式教育。

2、訓練時間長短一定要根據孩子的年齡與特徵決定, 萬不可用成人的標準去衡量與要求多動症兒童。

以上內容就是專家為大家所介紹的多動症兒童的注意力訓練方式, 大家要注意一下, 希望以上內容能對您有所説明, 如您對多動症兒童的注意力訓練方式還有其他疑問,

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