現在的兒童中有很多是具有抑鬱症的表現的。 很多孩子由於一些自身或者外在的一些原因， 漸漸形成了一種心理——抑鬱心理。 一旦發現兒童有抑鬱症， 一定要幫他渡過難關。 父母更要多理解孩子， 照顧孩子。 那麼， 兒童抑鬱症有哪些表現呢？
拒絕吃飯
許多家長覺得孩子不吃飯只是習慣不好， 但如果長期厭食， 很可能是孩子們的情緒出了問題， 家長應認真對待。 如果對此忽視， 就有可能發展成飲食節律紊亂。 作為父母此時千萬不要強迫你的孩子吃飯， 而是應該經常改變飯菜的種類， 鼓勵孩子幫你做飯，
情感低落
常表現為愁眉不展， 心煩意亂， 自我評價過低， 自責或有內疚感， 對前途悲觀失望， 反復出現想死的念頭或有自殺、自傷行為， 情感低落有晝重夜輕的特點。
不安的睡眠
夜晚對孩子來講是很難度過的。 把嬰兒或咿呀學語的孩子和他們的父母分開， 他們會很自然地感到焦慮。 如果你的孩子長期失眠， 那一定是有什麼事情在困擾著他。 在睡覺前和你的孩子聊天， 給他一個機會說出心裡話， 這有可能會改善他的睡眠。
語言動作減少與遲緩
語言少、聲音低， 經常獨坐一處不與他人交往， 愛好和生活樂趣喪失，
反抗父母
患者在童年時對父母的管教言聽計從， 到了青春期或走上社會後， 不但不跟父母溝通交流， 反而處處與父母鬧對立。 一般表現為不整理自己的房間， 亂扔衣物， 洗臉慢， 梳頭慢， 吃飯慢， 不完成作業等。 較嚴重的表現為翹課， 夜不歸宿， 離家出走， 跟父母翻過去的舊賬（童年所受的粗暴教育， 父母離異再婚對自己的影響等）， 要與父母一刀兩斷等。
那麼兒童抑鬱症該怎麼辦呢？
耐心傾聽孩子的煩惱， 做孩子真正的好朋友
留心觀察孩子的神情與言行， 及時察覺孩子的不良情緒；不要以家長的姿態自居， 而要蹲下身子， 認真傾聽孩子的煩惱，
為孩子創造一個愉快的環境
要努力為他們創造一個愉快的環境， 儘量安排他們參加集體活動， 增進他們與同齡兒童的交往， 豐富他們的精神生活， 開闊他們的心理境界。
理解孩子
要改變對孩子的不正確的態度。 要多關心他們， 更重要的是要理解他們， 對他們多加開導， 避免專制的家長作風， 讓孩子把自己心中的積鬱傾吐出來， 想辦法解決或合理地解釋， 使孩子滿意。 讓孩子能從內心深處感到父母是他最親近的人， 是世上最疼愛他的人， 這樣， 孩子的憂鬱心境就會得到改善。
堅持正常活動
實際上患者有能力完成工作任務， 有能力搞好家務，
