孩子有自由的天性， 玩耍的天性， 自然而然地， 可能就會在這種天性裡給別人添加了麻煩， 那麼到底在生活中如何減少孩子給別的添麻煩的機會呢？
規矩
國家有法律， 教育孩子自然也得有規律， 一定要給孩子在家庭中樹立一些規矩， 讓孩子必須按照這樣的規矩行事， 如果出錯了， 就得接受懲罰， 根本沒有講情的餘地。
懲罰
上面提到了規矩， 規矩裡就得有懲罰。 家長不要老是嘻嘻哈哈， 否則規矩就沒有意義了。 當孩子出現了問題時， 不管是出於什麼原因， 都得要接受懲罰， 讓孩子意識到規矩就是用來遵守的，
禮貌
當孩子給別人製造了麻煩後， 家長要記得讓孩子第一時間出來給對方道歉， 因為做到禮貌， 才會讓人覺得好象沒有必要和孩子計較這樣。 禮貌是一交流的必要手段， 成人們看到禮貌的孩子， 根本不會計較的。
約束
孩子的行為雖然有規矩， 可是到了外面， 可能這些規矩就沒有意義了。 所以， 還是需要家長不斷地約束你的孩子， 讓你的孩子學會在不同的場合下有不同的態度和處理， 只有這樣， 才能做到約束的準則。
以身作則
家長要記得， 孩子有極強的模仿力， 家長為了減少孩子給別的添麻煩， 就得在生活中自己也不要給別人添麻煩， 雖然你可能覺得都是家人， 無所謂， 可是孩子卻看在眼裡，
自己的事自己做
對於孩子來講， 一定要有一個意識， 那就是自己的事自己做。 家長也可以在平時的時候， 讓孩子自己去處理他的事情， 你們不要代做了。 之後孩子外出， 也不會去主動給別人製造麻煩的。
請求幫助
如果孩子真的無法自己完成時， 則可以向他人請求幫助， 這個請求説明和主動製造麻煩是完全不同的。 因為請求是孩子出於自願， 是主動發出來的， 被求助的人也屬於禮貌範圍。 而如果孩子沒有請求下出現了添麻煩， 只會讓人反感。
作者：美國教育達人
