廣義胎教指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發育成長， 同時確保孕產婦能夠順利地渡過孕產期所採取的精神、飲食、環境、勞逸等各方面的保健措施。 狹義胎教是根據胎兒各感覺器官發育成長的實際情況， 有針對性地， 積極主動地給予適當合理的資訊刺激， 使胎兒建立起條件反射， 進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經系統機能的成熟。
胎教與智商有什麼關係
科學研究表明， 大腦細胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的， 它有兩個高峰期。 第一個高峰期是懷孕的2～3個月， 第二個高峰期是懷孕的7～8個月。 如果在腦細胞分襲增殖的分裂便可趨於頂峰， 為孩子具有高智商奠定了基礎。 調查表明， 受過胎教（包括音響胎教和運動胎教）的孩子比沒有受過胎教的孩子， 其智商和情商有明顯的優勢。
20世紀60年代以來， 科學家們經過研究發現
胎兒並非人們原先認為的母親腹中沒有感覺， 而是具有奇異的潛在能力。 第4個月時， 胎兒能夠皺眉、眯眼， 有了臉部表情。 5個月左右開始有聽覺， 能聽到母親器官的嘈雜聲。 實驗報告指出， 胎齡在4～5個月以上的正常胎兒， 已經具備了人的一些感知能力， 特別是聽覺、視覺和觸覺開始建立。 當7～8個月時， 便萌發出意識， 具有記憶能力。 胎兒的這種感覺、思維和記憶能力， 使胎兒有可能與母體進行感情資訊的傳遞， 建立具有導致暗示作用的情緒聯繫， 這在孩子出生長大後， 仍能發揮很大作用。