方法步驟:
01 玩伴的缺失和遊戲的缺失:現在的小孩, 在學校就是上課, 放了學就由家長接回家了, 也沒有和小夥伴在一起玩的時間。 在學校就是課間的十分鐘。 但在網路上, 他突然發現有那麼多朋友, 在玩網路遊戲時, 很多朋友之間的互動很吸引他, 而在學校, 很少有時間和同學一起玩。
02 學校的評價體系單一:把考試成績作為評判孩子優劣的唯一標準, 在沉重的學習負擔下, 孩子們很容易產生厭學情緒, 尤其是那些在學業競爭中“失敗”的孩子, 更容易進入網路世界。 網路遊戲、網路聊天、網路視頻是逃避現實的最佳場所。
03 和父母的溝通出了問題:父母把所有的精力都傾注于孩子的考試成績, 孩子的心總是被壓抑著;壓抑的心情使他們學得不自然, 學得吃力;成績不好, 心情就更加壓抑。 在這種惡性循環下, 孩子們只好躲進網路世界釋放自己。 也就是說, 正是因為我們家長不按規律, 胡亂指責, 結果把孩子逼進了網路世界!