在出生前數月內， 胎兒的行為漸趨複雜、成熟。 這是因為， 迅速增大的記憶儲存促進了自我形成， 並開始引導胎兒行為的發展。
可以利用胎兒的這種記憶力， 把嬰兒抱在母親左側懷裡， 讓他聽到母親心臟跳動的聲音， 這樣孩子會有一種安全感， 很快就能安然入睡。 還有人做過這樣的實驗：在醫院產科的嬰兒室播放母親子宮血流及心臟搏動聲音的錄音， 發現正在哭泣的新生兒很快就安靜下來， 情緒穩定， 飲食、睡眠情況好， 而且體重增加迅速。 這是因為胎兒在母親的子宮中早已熟悉母親的心音，
胎兒既然有記憶能力， 那麼孕婦就應設法開發胎兒的記憶力， 把良好的、積極的、健康的、真善美的資訊及時傳遞給胎兒， 讓他輸入腦子裡， 受用一生。
有關研究表明， 胎教是教育的啟蒙：由於胎兒在子宮內通過胎盤接受母體所供給的營養和母體神經反射傳遞的資訊， 使胎兒腦細胞在分化、成熟過程中不斷接受母體神經資訊， 使胎兒腦細胞在分化、成熟過程中不斷接受母體神經資訊的調節與訓練。 因此， 妊娠期母體七情的調節子女智力的發展有很大的關係。
