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親子遊戲的特點和誤區

親子遊戲的特點和誤區。 家長和寶寶的親子遊戲要如何展開呢?親子遊戲不僅僅是增加彼此之間的親密關係而已哦。 爸爸媽媽在和孩子進行親子互動時對寶寶的影響是很大的, 然而親子遊戲往往存在很多誤區是不得不知道的哦。 下面就讓我們跟隨小編來一起瞭解一下。

親子遊戲的特點

能夠啟發孩子的智慧。 這就要求遊戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力, 又能夠引導和發展他們新的能力。

家長要能和孩子平等地參與到遊戲當中。 做

親子遊戲不是上課, 家長不能高高在上指手畫腳,

而應當是遊戲的參與者, 並且跟孩子處於平等的地位。

遊戲的形式應該注重相互配合, 家長能自然而然地引發孩子智慧的發展。 設計的

遊戲應讓寶寶主動尋求家長的配合, 這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。

遊戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。 要讓孩子在遊戲中體會到創造和成功的快樂, 而家長則能夠體會到親子交流的幸福。 只有特定的親子遊戲才適合於進行比賽, 家長應學會更多的遊戲, 並將具有特定功能的親子遊戲同日常的

育兒生活相互交融起來, 這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中, 使寶寶的潛能不斷地開發出來。

接下來, 再來看看親子遊戲中所存在的誤區吧。

親子遊戲的誤區

急吼吼地干涉寶貝。 對寶貝來說, 生活中的任何事情都是遊戲。 因此, 寶貝的很多做法可能讓父母感覺困惑, 尤其當寶貝玩一些父母認為不恰當的遊戲時, 有的父母會急吼吼地跑去干涉寶貝, 有的父母卻覺得寶貝玩遊戲的小模樣十分可愛, 於是拿寶貝當玩具逗樂, 這些都會對寶貝產生不好的影響。 寶貝雖然小, 但他天生就會察言觀色。 因此, 父母的任何行為都會在寶貝的小腦瓜裡留下十分深刻的印象, 對寶貝產生不一般的影響。

以父母的價值取向來衡量寶貝的遊戲。 遊戲是寶貝學習的最佳方式, 也是培養寶貝良好性格與行為方式的最佳訓練方法。 父母不要人為地限制寶貝的遊戲方式,

或為了讓寶貝“學”到“知識”而強迫寶貝玩不喜歡的遊戲。

違背寶貝的年齡特徵開展遊戲。 不同年齡段的寶貝, 對不同的遊戲有著不同的興趣與熱情。 比如, 故意讓手中的物品掉落在地面, 讓它發出響聲, 這是1歲左右寶貝樂此不疲的遊戲。 但如果與2~3歲的寶貝玩這個遊戲, 他們就會覺得索然寡味, 這麼大的寶貝可能對玩具更感興趣。

認為良好的遊戲習慣無關緊要。 良好的遊戲習慣, 會對寶貝的成長產生至關重要的影響。 讓寶貝學會遵守遊戲規則, 合理安排遊戲時間等等, 這些良好遊戲習慣的建立是寶貝理解社會行為規則的最佳途徑。

在寶貝需要幫助時袖手旁觀。 遊戲是寶貝自己尋求答案的最佳途徑。 當寶貝熱衷於遊戲活動時,

他們可能會提出一些比較特別的要求。 這時, 應儘量幫助他們, 千萬不要因為害怕寶貝弄髒衣服或出現別的問題而約束他們。

正確的親子遊戲作用才是最大的哦。

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