語言胎教就是讓父母用親切、生動、形象的語言與胎兒對話， 維繫父母和孩子的親情， 時刻牢記胎兒的存在， 並經常與之對話。
准媽媽莫忽視了語言胎教
首先要告訴胎兒一天的生活。 從早晨醒來到晚上睡覺， 你或你的家人做了什麼， 想了些什麼， 有什麼感想， 說了些什麼話？這些都要用你的語言講給胎兒聽。
這既是一般常識課， 也是母子共同體驗生活節奏的一個方法。 如早晨起來， 先對胎兒說一聲“早上好！”告訴他（她）早晨已經到來了。 打開窗簾， 啊， 太陽升起來了， 陽光灑滿大地， 這時你可以告訴寶寶：“今天是一個晴朗的好天氣。
其次， 我們不能忽視文學語言——— 文學對胎教的作用。 文學和音樂一樣， 容易對人的情緒產生影響， 將優雅的文學作品以柔和的語言傳達給胎兒， 是培養孩子的想像力、獨創性以及進取精神最好的教材。 讓胎兒與母親一起感受文學的趣味， 培養藝術的情感， 增進大腦的發育。
文學是一種充滿感性色彩的藝術， 孕婦讀了能激發愛子之情。 孕婦慢慢吟誦朱自清的《荷塘月色》， 那優美的意境、寧靜的情韻， 不僅會起到擺脫煩惱情緒、改善精神狀態、促進身心平衡的作用，
語言胎教題材如何選擇？
語言胎教的題材很多的：
如：媽媽早上起床後， 可以喃喃自語地和腹中的胎兒說說話：“寶寶， 早上好。 昨天晚上睡得好嗎？今天外面風很大， 我們不出門了。 ”這是日常生活的內容。
懷孕20周以後， 媽媽一般都會感覺到明顯的胎動， 可以通過描述胎兒的形象和動作訓練孩子的聽力：“這是寶寶的小拳頭嗎？昨天往左邊伸， 今天向右邊伸， 左三拳， 右三拳， 看來比你爸爸喜歡鍛煉。 ”
爸爸也可以選一首淺顯的古詩、一首明快的兒歌， 一段動人的童話講述給胎兒聽。
父母豐富、生動的語言， 承載著濃濃的愛意， 喚起孩子對外界的好奇， 一定能對胎兒的智力發展起到積極促進作用。
如何調動周圍的人協助語言胎教？
在開始工作前， 孕婦要對胎兒講：“乖孩子， 現在媽媽開始工作了， 在我工作期間， 精力必須集中在‘x ’（指某項工作）上， 所以不能和你講話。 但是， 媽媽並沒有把你忘記， 你暫時靜聽媽媽的工作節奏或者香甜地睡上一覺。 ”
在工休時間， 孕婦主動地與周圍的人交談， 讓胎兒一同參與。 同事們可以對孕婦的腹部說：“你的媽媽很能幹， 熱愛工作， 待人謙和， 我們大家不僅喜歡她， 而且非常喜歡她子宮中的你。 我們這裡有不少好吃的水果及糖果， 還有書籍和勞動工具， 你出生後就能吃到、看到或用到。 ”這類語言用於胎教是最理想、最有益的。 周圍的人還可以從書中挑出一首小詩、一段格言、一首兒歌、一則寓言故事，
