1.努力提高自身的普通話水準
家庭語言環境對寶寶的語言能力發展有著最直接的影響。 寶寶與主要撫養者的交流是影響他語言發展的最重要因素。 因此, 請儘量克服各種障礙, 為寶寶提供一個良好的家庭語言環境吧。 你要規範自己的語言, 保證詞語的正確發音, 遇到語音不能確定的字、詞, 及時查字典進行糾正, 以確保在寶寶面前能較正確地發音。
2.堅持使用普通話與寶寶交流
有些媽媽尤其是祖輩總有這樣的顧慮:“我們的普通話不標準, 說起來彆彆扭扭的, 自己聽得都怪不舒服的, 還會妨礙寶寶的普通話學習,
3.在遊戲中提高寶寶普通話的水準
3~6歲是寶寶學習語言的最佳時期。 平時堅持讓寶寶參與發言, 堅持多聽、多讀、多說的原則。 積極創造各種遊戲活動, 多給寶寶練習說普通話的機會, 如講故事、念兒歌, 談談自己的所見所聞等, 及時糾正、輔導寶寶發音, 不斷提高寶寶的語言能力。 寶寶受年齡的限制, 對字、詞發音的準確度較差, 如果還受一些方言的干擾, 前後鼻音容易發錯。 另外, 繞口令、詞語接龍、以字連詞的方法,
4.在隨意自然的環境中提高寶寶學說普通話的水準
有些媽媽看寶寶不會說普通話, 心裡著急, 會經常表現在行動上, 如經常提醒寶寶“用普通話怎麼說啊”等等。 寶寶年齡還小, 你如若運用外部壓力、命令等方式強迫他說普通話, 會給他造成心理負擔。
最好在隨意、自然、無拘束的氛圍中引導寶寶說普通話, 比如聽兒歌朗誦磁帶、聽廣播、看電視新聞時和寶寶嘗試模仿別人的發音。 寶寶對周圍生活充滿新鮮感, 表現出強烈的表達願望時, 你要善於捕捉“資訊”, 採用多種形式調動他說話的積極性。
5.適當運用鼓勵手段
寶寶能夠正確地說普通話, 你要給予積極的鼓勵, 讓他感到自己的表達方式是被接受和認可的, 以激發說普通話的信心和勇氣。 當寶寶出現語言錯誤時, 再恰當地給予糾正, 而不是指責、訓斥。