多動症是兒童期常見的一種心理行為障礙性疾病， 主要表現為與年齡和發育水準不相稱的注意力渙散、活動過度、衝動任性。 眾所周知， 多動症不僅瘦遺傳因素和神經生理學因素影響， 某些社會因素也可導致兒童患多動症， 如家長、老師不對的教育方法。
目前公認家庭、學校和社會不良教育因素是兒童多動症的最重要的致病因素。 下列四種不良教育方式均可誘發本病。
1、放任教育：家庭破裂、父母離異或早喪， 對於孩子的言行舉止從來不嚴加管教， 認為孩子不應該受到牢籠般的教育方式， 這樣的失誤真好給孩子製造了養成不良生活習慣的機會。
2、專制教育：家長或教師教育方法不當， 在家中或學校中經常受到指責、打駕， 兒童心理壓力增加， 精神緊張可致多動。 老師的歧視、冷漠使兒童產生逆反心理也可致病。
3、過分溺愛：父母從小對子女過於嬌縱溺愛， 養成任性習慣， 日後難以適應環境和約束個人行為。
4、父母不樹立好榜樣：父母自身行為不端， 舉止不穩， 耳漏目染、潛移默化， 誘使兒童多動行為。 甚至家長幼年患有多動症， 成年後仍衝動任性、脾氣暴躁， 再把這種素質遺傳給子女， 故本病有家庭傾向。 總之， 家庭教育和父母對子女態度不當、家庭背景不良是多動症致病的重要原因。
