我們的社會競爭劇烈, 每個為人父母的都希望孩子能念更好的學校, 受更高的教育, 將來才有機會出人頭地, 也才能過更美好的生活。
因此, 大家都在動腦筋, 怎麼樣才能給孩子從小打好基礎, 於是頻換保姆、頻轉學校的情形自然產生了。
然而, 這樣的更動與安排, 對於成長中的孩子會有什麼樣的影響呢?我們先談頻換保姆的問題吧!
根據許多心理學家的研究, 證明嬰兒從出生到一歲半, 一定要跟一個人建立親密的關係, 否則將來他不會跟任何人有親密的關係。
如果媽媽有職業而不能成為嬰兒唯一最親密的人,
不過孩子稍大, 上了幼稚園或小學, 如果有必要, 當然可以考慮換老師或轉學。 問題是有人分不清“換老師或轉學校”與“逃避現實”, 看到孩子適應不良, 不做客觀地分析與多方面的觀察, 就武斷地認為老師不好、學校不好, 激動地馬上給孩子辦轉班或轉學, 孩子學會了逃避現實的方法, 日後遇到困難就懶得動腦筋去想解決或克服的辦法了。 成績不理想, 怪罪老師不會教;考不上學校,
如果是遷居, 或是學校、師資的確不夠水準, 真正非轉學不可的時候, 一定要考慮孩子的能力與適應性。
我家三個孩子小時候換過幼稚園也轉讀過小學, 但沒發生過適應上的因難。 我想主要原因是我瞭解他們的能力, 讓他們在漸進的原則下一步一步爬升, 所以安全地走入了每一階段的理想學校。
記得兩個女兒讀小學三年級與四年級時, 我們家由鄉下遷居都市。 當時所有親戚朋友都認為小姐妹倆功課那麼好, 應該轉到程度較高的私小或附小等明星學校, 我們夫婦卻認為先讓孩子熟悉、習慣都市人與都市生活要緊,
我的男孩上幼稚園時,
幼稚園和小學是孩子開始學習生活的重要起步點, 除非家長很清楚自己的孩子, 以及學校的適合性, 在考慮得失後, 覺得非換不可, 否則轉校或換保姆都必定會帶給孩子生活適應上的莫大壓力。 而遇到換班、轉學等重要關鍵, 如果家長做了錯誤的決定, 孩子失去信心,