一向以嚴謹著稱的德國, 面對孩子卻有生動的一面。 向孩子講述理財童話故事的《小狗錢錢》風靡一時。 讓我們看看這本書在講些什麼吧——“如果你只是帶著試試看的心態, 那麼你最後只會以失敗而告終, 你會一事無成。 嘗試是一種藉口, 你還沒有做, 就已經給自己想好了退路。 不能試驗, 你只有兩種選擇, 做或者不做。 ”“你能否掙到錢, 最關鍵的因素並不在於你是不是有個好點子。 你有多聰明也不是主要原因, 決定因素是你的自信程度。 ”這些生動有趣的話語, 相信孩子們在樹立金錢觀念外,
美國:讓孩子學會自立
在子女理財教育方面, 習慣花未來錢的美國人也與其他國家頗有不同。 美國父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關係, 把理財教育稱之為“從3歲開始實現的幸福人生計畫”。 美國每年大約有300萬中小學生在外打工, 他們有一句口頭禪:“要花錢打工去!”美國小孩會將自己用不著的玩具擺在家門口出售, 以獲得一點收入。 這能使孩子認識到:即使出生在富有的家庭裡, 也應該有工作的欲望和社會責任感。
英國:能省的錢不省很愚蠢
英國人更提倡理性消費, 鼓勵精打細算。 所以, 英國人善於在各種規定裡尋找最合適的生活方式。 在英國, 從中小學起就開始了理財教育,
日本:自立更生、勤儉持家
日本人講究家庭教育, 他們主張孩子要自力更生, 不能隨便向別人借錢, 主張讓孩子自己管理自己的零用錢。 日本人教育孩子有一句名言:“除了陽光和空氣是大自然賜予的, 其他一切都要通過勞動獲得。 ”許多日本學生在課餘時間都要在校外打工掙錢。
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