不同年齡孩子的小秘密 家長應如何對待？

每個人都有自己的秘密， 即使是學齡前兒童也是有小秘密的哦。 作為家長一定要善待孩子的秘密， 不能認為孩子年齡小， 所以不能有自己的小秘密， 這樣會傷害到孩子的心理健康的哦。 今天， 就來看看如何善待孩子的秘密吧。

孩子會有什麼樣的秘密

0~3歲：沒有秘密。 3歲之前， 孩子一直活在與父母等撫養者依賴、共生的世界裡， 總是把自己與別人的想法、體驗混在一起。 他們尚未建立“自我”， 因而也沒有秘密可言。

3~4歲：秘密萌芽。 在3歲左右， 孩子開始明確意識到自我和客觀世界的分離， 逐漸學會用“我”來稱呼自己。

他能意識到有些事情自己很清楚， 而其他人卻並不知情， “這 是只屬於我的東西”， 於是秘密出現了， 這是一個全新的天地， 是他的內心世界。 當然， 這時的孩子對於要保守秘密還是公開秘密毫無意識。

4~5歲：感受秘密。 這個時候， 孩子開始隱約感覺到秘密的含義， 但依然不瞭解它真正的內涵和本質， 所以， 只能說孩子發現了自己的內心世界， 僅此而已。 如果問一個5歲的孩子什麼叫做秘密， 他可能回答， “我已經告訴別人好多秘密了。 ”可見， 他還根本沒有辦法保密。

學齡期：為秘密困惑。 大部分6歲的孩子會為該不該把秘密說出去而發愁。 尤其當孩子意識到自己的願望和成人的要求相抵觸的時候， 他學會了“陽奉陰違”， 由此產生了“見 不得光”的想法或做法。

一方面他希望追求獨立， 通過保留自己的秘密而獲得獨立自主的感受；另一方面， 他又會為自己保留了秘密而內疚。

青春期：守衛秘密。 進入青春期後， 隨著獨立自主的意識迅速提升， 孩子心靈的空間仿佛一下子被打開似的， 秘密的內容發生了變化而且範圍逐漸擴大。 他們要更廣更多地接 觸社會和人生， 於是開始需要有自己的空間來隱藏屬於個人的秘密。 比如不少孩子開始轉向記日記， 在日記中傾吐自己的“秘密”。 同時， 他們已經意識到要為他人 保守秘密， 這表明他已經逐漸具備責任感。

那麼， 家長要怎樣善待孩子的小秘密呢？

孩子的秘密如何對待

充分信任孩子家長發自內心的信任對孩子是一種肯定，

一種鼓勵。 孩子感到生存的環境很寬鬆， 一般情況下， 孩子非常願意和我們一起分享他的喜怒哀樂。 之所以孩子不願意和大人溝通， 很多就是因為不信任， 處處懷疑。 結果孩子心裡有什麼東西也不願意說出來， 形成了所謂的“隱私”。

分享秘密每次給寶寶洗澡的時候媽媽都會輕聲唱歌， 這成了媽媽和寶寶兩個人的秘密。 當寶寶無理取鬧的時候， 媽媽會使出“最後的秘密武器”——在寶寶的耳邊悄悄說， “再不停止， 媽媽以後給你洗澡的時候就不唱歌了。 ”這個辦法屢試不屢。 寶寶在意的正是他和媽媽共同的秘密。

保守秘密多多第一次跟爸爸媽媽去家鄉外婆家。 陌生的環境讓他緊張不安， 大哭大鬧， 還不要別人抱。

一不小心， 多多尿濕了褲子， 被小姨發現了， 悄悄幫他換了衣服。 小姨和多朵拉勾說“不告訴別人”。 於是， 此後在外婆家的日子裡， 多多一天到晚就粘著小姨， 弄得爸爸媽媽百思不得其解。

尊重孩子的秘密。 如果孩子有了自己的秘密， 我們要學會善待， 尊重孩子， 不去隨意窺視， 那樣很容易傷害孩子的自尊心， 孩子一旦發現， 親子關係就會蒙上一層陰影。 平時我們就要多和孩子溝通， 瞭解孩子的心靈需求。

孩子的小秘密是可以幫助成長的， 家長不能破壞哦。