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兒童益智玩具應安全又實用

家長在為孩子選擇玩具的時候需要考慮到方方面面才行。 除了安全性以外還要多注意是否對孩子的智力發育有益哦。 如果你對孩子的玩具選購拿不定主意的話, 不如就先來看看小編的推薦吧。

兒童益智玩具種類

響環、嘩啷棒:適合2~4個月寶寶。 初生嬰兒的眼睛喜歡集中視線停留在一個物體上, 因此4個月內的寶寶應選 擇色彩鮮豔、體積較大、帶有音樂聲響的玩具, 以促進視覺和聽覺的發育。 如在孩子的床上或小車裡吊顏色單純而明亮的氣球, 有利於孩子視覺的發育。 但需注意的 是要常變換位置,

以免造成斜視、偏頭。

積木、布書:6個月以上寶寶。 寶寶的各種動作開始出現有意性, 能獨立地坐, 自如地爬。 身體的移動擴大了寶寶探索的範圍, 此時可為寶寶選擇各種拖拉玩具、音樂拉繩、錘鼓、積木等, 布書是很好的選擇。 需要注意的是儘量選大品牌、體積稍大些的積木類玩具, 不選那些顆粒小的, 以免寶寶誤吞。

球:適合7個月以上寶寶。 此時孩子已能坐起伸手取物或在床上爬了, 這時應選擇簡單、有趣、耐用的玩具, 增加一些運動類的玩具, 如小球。 另外, 玩具琴、套疊玩具也可滿足此階段寶寶的玩耍需求。 玩球時可以讓家長和寶寶一起互動, 能鍛煉寶寶手眼協調能力。

橡皮泥、畫筆、拉著走的動物玩具:適合1歲以上寶寶。

這個年齡段的孩子最喜歡扔東西, 應選擇有啟發性、能用手抓的活動玩具, 以不易摔壞的為佳。 也可以隨意塗鴉, 創造性的畫畫、捏橡皮泥, 但在選擇橡皮泥時要儘量選擇沒有味道, 不粘手的, 尤以可食用的最佳, 玩完後要督促寶寶洗手。

穿珠、玩具車:適 合2歲以上的寶寶。 2歲的寶寶已經走得很穩了, 這個階段的寶寶需要一個學習的環境, 他們開始有興趣玩一些智力玩具。 此時, 穿珠、玩具車非常適合, 字母、單 詞、寫字板同樣適用, 邏輯推理類的玩具也開始引起寶寶的興趣。 但要注意的是, 玩具上鬆動的零件、毛絨玩具上未粘牢的眼睛和鼻子、玩具上掉落的紐扣、汽車上 的輪子等, 這些小零件都有可能造成窒息, 家長一定要從旁看護好。

三輪車、溜冰鞋:適合3歲以上的寶寶。 3歲以後寶寶已能行走自如, 智力玩具依然是必需的, 另外, 同樣重要的 是要鍛煉寶寶的體育運動能力, 體育運動類的玩具如三輪車、溜冰鞋、各種球類玩具、繩套、汽車等都適合寶寶。 此時, 玩具也開始顯示出性別上的區別了, 女寶寶 更傾向於過家家遊戲, 男寶寶則喜歡玩具車等。

同時, 為孩子挑選玩具時需要注意的是什麼呢?

兒童玩具挑選注意事項

適齡適性, 因材施教。 父母可依照玩具包裝上的建議年齡、孩子的身心發展速度來挑選, 購買適合寶寶年齡的玩具。 適齡的玩具, 會依照幼兒的年齡及身心發展設計, 不僅先做好安全把關, 智力方面也不會太簡單或是太難, 不會讓孩子對玩具一下子就失去興趣或是產生挫折感,

另一方面, 孩子也能享受操控自如的成就感, 從中建立自信。

安全第一, 家長把關。 為了避免玩具成為孩子的隱形殺手, 購買時應檢查包裝上是否有安全玩具標章, 上頭並要清楚標示主要成分及材質、適用年齡、使用方法、警告標示等注意事項, 還有製造廠商的名稱、位址、電話等相關資訊。 挑選玩具要儘量避免易掉落配件及細小配件, 以免寶寶將其放入嘴巴、鼻子或耳朵中, 造成誤食或窒息的危險, 此外, 也要留心玩具材質及成分的品質, 避免買到劣質玩具, 以免造成寶寶過敏、中毒。

價格合理, 約法三章。 面對琳瑯滿目的玩具, 究竟要怎麼挑選, 才能滿足寶寶的玩樂需求, 又能符合自身經濟狀況呢?其實,

玩具只是説明寶寶成長的媒介, 因此父母應依照寶寶身心發展, 選擇合適的玩具, 而非昂貴的玩具, 更重要的是還要有家長的陪伴和參與。

最後, 再來為大家介紹幾種和孩子一起做遊戲的方法吧。

教你和兒童做遊戲

聽說兒歌:選一些簡單有趣的兒歌每天對孩子說, 每句最後一個字要容易發音, 也可放錄音給孩子聽。 說兒歌時最好帶著表情和動作, 邊說兒歌邊有節奏地晃動孩子或抱著孩子有節奏地走動。 多次重複後可試著讓孩子模仿。 孩子的參與不僅促進了他們發音及對手勢和表情的理解, 體會節奏, 而且增加了孩子的興趣。

我知道:與孩子一起玩小動物、交通工具等形象玩具, 讓孩子認識玩具名稱。 玩玩具時成人邊示範表演簡單的動作,邊說出玩具的名稱,經反復訓練,使孩子能根據問話指出相應的玩具。也可用手擋住他的眼睛,將玩具換個地方,放開手再讓孩子去拿這個玩具,如果孩子能拿對這些玩具,說明他理解玩具的名稱並記住了這些玩具特徵。每次5分鐘,每週1~2次。

拉過來啦:將玩具放在離孩子較遠的地方,用線將玩具系上,另一頭放在孩子的手邊,讓孩子想辦法用線把玩具拉過來。在玩具和孩子之間放一個障礙物如被子、枕頭等,讓孩子看到玩具,但不能輕易取到,鼓勵他想辦法獲取玩具。通過解決問題的過程,鍛煉孩子的直觀行動思維能力。

家長可以選擇適合與孩子一起玩的益智玩具哦。

玩玩具時成人邊示範表演簡單的動作,邊說出玩具的名稱,經反復訓練,使孩子能根據問話指出相應的玩具。也可用手擋住他的眼睛,將玩具換個地方,放開手再讓孩子去拿這個玩具,如果孩子能拿對這些玩具,說明他理解玩具的名稱並記住了這些玩具特徵。每次5分鐘,每週1~2次。

拉過來啦:將玩具放在離孩子較遠的地方,用線將玩具系上,另一頭放在孩子的手邊,讓孩子想辦法用線把玩具拉過來。在玩具和孩子之間放一個障礙物如被子、枕頭等,讓孩子看到玩具,但不能輕易取到,鼓勵他想辦法獲取玩具。通過解決問題的過程,鍛煉孩子的直觀行動思維能力。

家長可以選擇適合與孩子一起玩的益智玩具哦。

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