兒童早教中最不能少的就是智力開發, 寶寶大腦開發應從嬰兒期就開始。 具體要怎麼做呢?來看看小編的介紹吧。
一、寶寶大腦開發的方法
1、訓練數學邏輯:家長對孩子進行數學、邏輯的訓練, 可以提高孩子的抽象思維能力, 達到開發左腦的目的。
數學是比較抽象的。 孩子的形象思維能力發展較早, 抽象思維能力發展相對較遲, 因此, 抽象思維的訓練要採用形象、具體的教育方法。 比如說, 不要一開始就給孩子數一二三四, 而是讓孩子數蘋果、數鞋子等;學會了數數, 再學加法和減法等運算。 學習運算也要與具體的事物結合起來。
2、鍛煉右手:手與腦的關係是非常密切的, 腦發達, 手也就靈巧。 反過來也一樣, 手鍛煉得靈巧了, 相應的大腦半球也就更發達, 手巧則心靈。
右手由左腦主管, 經常鍛煉孩子的右手, 也就鍛煉了他們的左腦。
鍛煉右手的機會很多。 拍球、彈琴等, 都能鍛煉右手, 對孩子來說, 鍛煉左腦最好與遊戲結合起來。
3、鍛煉孩子的語言能力:鍛煉孩子語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。 可以多給孩子講一些神話、寓言、詩詞、童話等。
多聽可以積累詞彙、領會語義、熟悉語境。
4、耳聰目明開發右腦:開發右腦首先從耳聰目明開始。 比如說新生兒, 首先要為他佈置一個優美明亮的環境, 在他周圍貼幾幅顏色鮮豔、造型美觀的圖片, 在他的頭上方懸掛一個紅色氣球,
5、心靈手巧:手是大腦的前哨, 對孩子手的訓練, 能對大腦產生良好的刺激。 孩子動手, 必須會包括左手, 在無意識中刺激右腦, 手的動作越複雜、越精細,
父母應該“左右開弓”的理念。 如右手拿筷子, 左手也能做到;右手能穿針引線, 左手也能做到;右手寫字, 右手也可以寫字。 這樣相輔相成, 相午益彰, 敢不失為一個全腦發展的好思路。 家長必須參與和指導, 循序漸進, 反復施行。
6、左視野訓練活動右腦:孩子正最大限度的發揮右腦特有的識別能力, 搜索、分辨進入視野內的玩具的形狀。 如果孩子猜對了, 家長、老師一定要及時鼓勵。 這一點很重要, 千萬不要忽視。 為了使訓練兼有娛樂性, 要不斷改變方向, 忽而將玩具從右側舉出, 忽而從左側舉出。 這樣就能夠保持孩子興趣不衰, 他會極力調動想像力去推測, 這次會從哪邊出來呢?用這種遊戲開發右腦,
那麼, 每個年齡段智力開發的重點是什麼呢?
二、各年齡段寶寶大腦開發的重點
1、0-6歲大腦開發得當孩子將受用終身。 早期教育是近年的熱門詞彙, 不少家長認為早期教育是孩子3歲以後的事情, 專家提出早期教育從“零歲”開始, 甚至從胎兒期就開始胎教。
“0~3歲的早期教育最重要的作用, 是把孩子從自然人過渡到社會人。 馬克思說, 人的本質是社會關係的總和。 每個寶寶都會咬自己的腳丫, 為什麼?因為他以為是別人的腳, 不咬白不咬, 後來他知道是自己的, 就不咬了。 慢慢地, 孩子從認識自我, 變成認識他人和社會。 所以, 孩子不要中斷和同伴的交往。 現在家家戶戶都有一個防盜門, 孩子與世隔絕,對成長很不利。”0~3歲,父母應該幫寶寶學做一個健康的、適應環境的社會人。
0~6歲是大腦開發的黃金時期,開發得當並發現潛能,將受用終身。這時候應注重孩子認知的提高,並學會做力所能及的事情,學會共同生活。
2、6歲前多輸入資訊理解是以後的事。在教育方法上,0~6歲兒童應該是“不求甚解”。印象記憶是嬰幼兒最重要、最特殊的一種記憶方式。成年人往往要理解後才能記得住,而孩子們則是把記憶的對象囫圇吞棗地印在腦子裡。
0~6歲是輸入資訊的時期,理解是以後的事。其實,隨著時間的推移,有的孩子慢慢就理解了。有個三四歲的孩子讀了四書五經,有一天,爸爸本來答應給他買個玩具,因故食言了,子就說了一句人而無信,不知其可也。可是,教他讀《論語》時根本沒有給他解釋是什麼意思。
這個時候認字,輕而易舉,易如反掌。為什麼呢?白紙黑字,反差分明。漢字是象形文字,孩子們可以憑藉印象記憶。當然,拼音文字就不行了,因為它是符號。兩歲孩子認5000個漢字,比比皆是。人生最初3年的教育功能,比以後教育的功能強50倍以上。
以上介紹了寶寶大腦開發的方法和重點,希望對你有所幫助。
孩子與世隔絕,對成長很不利。”0~3歲,父母應該幫寶寶學做一個健康的、適應環境的社會人。0~6歲是大腦開發的黃金時期,開發得當並發現潛能,將受用終身。這時候應注重孩子認知的提高,並學會做力所能及的事情,學會共同生活。
2、6歲前多輸入資訊理解是以後的事。在教育方法上,0~6歲兒童應該是“不求甚解”。印象記憶是嬰幼兒最重要、最特殊的一種記憶方式。成年人往往要理解後才能記得住,而孩子們則是把記憶的對象囫圇吞棗地印在腦子裡。
0~6歲是輸入資訊的時期,理解是以後的事。其實,隨著時間的推移,有的孩子慢慢就理解了。有個三四歲的孩子讀了四書五經,有一天,爸爸本來答應給他買個玩具,因故食言了,子就說了一句人而無信,不知其可也。可是,教他讀《論語》時根本沒有給他解釋是什麼意思。
這個時候認字,輕而易舉,易如反掌。為什麼呢?白紙黑字,反差分明。漢字是象形文字,孩子們可以憑藉印象記憶。當然,拼音文字就不行了,因為它是符號。兩歲孩子認5000個漢字,比比皆是。人生最初3年的教育功能,比以後教育的功能強50倍以上。
以上介紹了寶寶大腦開發的方法和重點,希望對你有所幫助。