給寶寶買了玩具， 就應該開始訓練孩子自己收拾自己的東西了， 一般從3歲開始， 這時候孩子萌發了自信心和獨立性， 不論什麼事都要求自己做。 3歲開始的行為習慣對以後的一生有著重大的影響。
父母以身作則
別說是孩子， 就是大人， 許多人也有不喜歡收拾東西的習慣。 做父母的不要把這看成是個人不拘小節的小問題， 這種壞習慣的形成， 會給今後的工作、學習、生活帶來麻煩。 與其將來讓孩子整天生活在一個亂糟糟的環境裡， 或者是把許多時間都浪費在找東西上， 還不如從小就注意培養，
教寶寶自己收拾
由於嬰幼兒年齡小， 理解語言的能力和手的精細動作， 發展得不夠好， 以下這些方法可以結合他的水準來使用， 實在學不會的， 可以等一等再用， 大人要多幫忙。 現在還不能很自覺地收拾玩具是可以理解的。
1 教會他收拾玩具的方法， 什麼玩具放在哪兒， 怎樣裝才能全裝到盒子裡。
2 給他固定的玩具櫃一個地方， 讓他專門擺放玩具。 許多父母喜歡給孩子一個大桶或大筐， 讓孩子把玩具全部丟在裡面， 如果孩子想要某一樣玩具時， 得把整桶整筐的玩具全部倒出來找， 這樣不利於孩子好習慣的養成。
3 要經常讓他收拾， 不能三天打漁兩天曬網， 否則很難形成習慣， 收拾時能做到多少，
4 當孩子因為亂放玩具找不到時， 父母不要急著幫他找， 要讓孩子感受一下不收拾玩具的後果， 然後再幫他找， 同時趁機教育他把玩具分門別類地整理、收拾好。
5 家長必須教育寶寶：“你有家， 玩具也有家。 ”讓他從中瞭解歸屬感的意義， 並激發寶寶的同理心， 讓他知道：“我回家， 玩具也要回家， 不然在外面很可憐。 ”
6 有時可以和他一起比賽收拾玩具， 看誰收拾得又快又乾淨。 那個收拾得又快又乾淨的人有獎(獎他喜歡的東西)， 這個辦法當然是激將法， 用獎勵來鼓勵。
7 也可以找幾個大小差不多的紙盒， 外麵糊上花紙， 玩具只要分類放在裡面就可以， 不一定碼放整齊。
寶寶只要收拾、裝盒， 至於收拾的結果如何，
