春心蕩漾宜疏不宜堵

近幾個月來， 曉芳看到正讀高三的女兒愛梳妝打扮， 描眉搽粉塗口紅， 穿著也越來越講究， 還發現女兒和一位男同學經常出去遊玩。

近幾個月來， 曉芳看到正讀高三的女兒愛梳妝打扮， 描眉搽粉塗口紅， 穿著也越來越講究， 還發現女兒和一位男同學經常出去遊玩。 她把懷疑女兒是在談戀愛的事和她爸說了， 兩人訂下了限制女兒出門的規矩， 到雙休日絕不允許走出門口一步。 這樣以來， 非但不起作用， 女兒反而常和她賭氣， 和她爸瞪眼。 人也變了個樣， 書也不看， 臉也不洗， 茶飯不思， 如花似玉的臉蛋兒消瘦了，

暗無光澤。 見女兒這樣， 愁得她不知該怎麼辦才好。 於是， 曉芳到醫院來找我這個當醫生的老同學求教。 我聽了她的訴說後， 便向她談了看法和幾點意見。

你聽說過“哪個少男不懷春， 哪個少女不鍾情”這句人們常說的話嗎？正像你的女兒經常和男生在一塊兒， 是少女對異性產生了愛慕之情， 所以就在行動上表現出來， 也是處於青春發育期性心理在發育過程中日趨成熟的一種現象。 少男少女之間的愛慕是以兩性間的自然吸引為基礎的， 他們之間的感情是真摯的純潔的。 對他們之間的正常交往和接觸， 做父母的不應過分干涉， 珍惜和保護這種純真的感情。 如果盲目地去指責去干涉， 不許女兒越“雷池”半步，

這種“堵”的辦法往往適得其反， 甚至和父母反目成仇。 若是聽之任之， 對孩子這種懷春不管不問， 也會造成不良後果。 所以， 作為父母應理智地對待孩子的春心蕩漾， 既不放縱也不能去堵， 只能去“疏”。

一是引導孩子把握好懷春的“度”。 因為青少年的性生理和性心理正處於發育階段， 對什麼是真正的愛情， 心靈上還是一片空白， 想的做的既幼稚也不成熟， 好奇心強， 愛模仿， 情感也是忽冷忽熱， 加上受外界一些不良因素的影響， 有時會因感情衝動控制不住自己， 把握不好這個“度”， 易做出越軌的傻事而遺憾終生。 所以， 你要坦誠地和女兒談心， 進行有關性知識和性道德方面的教育， 使孩子對“性”有一個科學的認識， 有利於性心理朝著健康的方向發展。

這樣， 你的女兒在和男生交往時， 既能增強自己的鑒別能力、抵抗能力、自控能力和自我保護能力， 也可避免陷入朦朧早戀的泥潭之中。

二是淡化孩子的懷春心理。 家長要做孩子值得信賴的知心朋友， 在相互交流、學習中自覺地引導孩子以英模人物、科學家為榜樣， 樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀， 時刻以學業、事業和理想來激勵自己， 一門心思地放到學習上。 同時要常和孩子一起去旅遊， 參加社交、文體娛樂活動以及各種知識競賽等， 豐富多彩的業餘生活， 多種興趣愛好， 可淡化孩子的懷春心理， 消除青春期對異性的愛戀之情所帶來的抑鬱和煩惱。

三是作為家長還要經常和學校老師取得聯繫，

共同攜手對你的女兒進行教育， 必要的話應帶女兒去看心理醫生， 通過心理諮詢和心理治療， 早日擺脫心靈上的困擾， 促使孩子性心理健康地發育， 讓青春之花開放得更加燦爛。

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