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回避和一味約束不是教育

對於少男少女來講, 最敏感的話題就是"早戀";對於家長老師來講, 最擔憂的問題也是"早戀"。 如果要追溯"早戀"這提法的出現, 也要回到十幾年前, 那時大家恐如瘟疫, 視若"流氓""墮落"的感情萌動, 終於隨著社會的開放與觀念的更新而被人們正視起來。 但是敏感依舊, 擔憂不改, 於是有一個說法給了彼此心理上的緩衝:少男少女間是友誼, 不是愛情。

社會畢竟已經到了九十年代末, 拋開影視傳媒的影響不提, 今天小小年紀便“多媒體”、“網路”滿口的孩子們如何會與“愛情”絕緣?少男少女間的確有許多純潔的友誼,

但是也不乏稚嫩的愛情萌芽, 這也是我們為人師者不能回避的。

愛情的花朵是美麗的, 愛情的火焰是絢爛的, 懂得用合適的方式欣賞異性是人成熟的開端。 但是當這個美麗的故事的主人公們肩膀尚不夠堅強, 羽翼尚不夠豐滿, 腳下的路還遙遠漫長的時候, 我們這些長者又該如何去關懷愛護他們呢?

“全天候”的監視, 不僅有“草木皆兵”之嫌, 而且令人反感;“逼供”式的勸說, 也只會得到口是心非的答案;“封鎖”般的隔離, 更是對年輕人健康身心的損害。 無論怎樣打著“愛護”, “為你著想”的旗幟, 因為缺少了尊重, 都會徒增敵意, 於事無補。

其實我們想說的只是“不要荒廢了學業”, “多一點理智”。 我們並不想醜化愛情, 也不想玷污純真,

我們作為長者的拳拳之心, 只想要他們認清人生的目標, 學生的責任, 不要沉迷在男女同學感情的漩渦中不能自拔;在他們從感情到理智的成長道路上去引路、加油, 盡我們應盡的責任。

那麼, 拿出我們的理解來吧, 我們也曾年輕過;拿出我們的尊重來吧, 像法律賦予他們日漸增加的義務一樣, 給他們一天多一點的權利;拿出我們的信任來吧, 讓他們自由地成長進步;拿出我們的經驗來吧, 不是約束, 而是為他們的成長點一盞燈, 樹一個路標。

畢竟愛情是美麗的, 青春是美麗的。 欣賞美麗是一種健康的情緒, 是生命力的舞蹈。 如果我們自己也是健康的, 也充滿著生命力的話, 如果我們真地關懷那些在成長的路上涉過“愛情河”的少男少女的話,

那麼, 讓我們用尊重撐起關懷的傘, 陪他們風雨兼程, 走向成熟吧。

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