一、溝通
2、仔細傾聽寶寶的表達。 無論寶寶的語言表達是否清晰、有條理， 都要耐心地聽， 聽完後再發表自己的意見， 而不要在寶寶沒說完時就打斷他的話語。
3、安排一個家庭聊天時間。 全家人放下手中所有的事情， 心平氣和地進行交流， 談談各人一天中的見聞。
二、閱讀
1、在光線明亮的房間或角落， 鋪上地毯或墊子， 讓寶寶找到看書時的舒適感覺。
2、在不影響他人的情況下， 寶寶自己獨立朗讀一篇短小的文章或是有插圖的故事， 是很有成就感的事情。 而且，
3、在你的書架上騰出位置給寶寶， 不要擔心寶寶會弄亂你的書， 相反， 寶寶會慢慢地成為一個愛書的人。
4、寶寶喜歡的是圖畫書， 並喜歡父母讀給他們聽。 按照文字一句一句地讀， 對他們來說是無趣的， 因為他們聽不明白其中的意思， 所以， 為了讓寶寶對此感興趣， 父母應先根據圖畫讓寶寶完整地“感知”故事的內容， 再把畫面中的文字讀給寶寶聽。
5、教寶寶正確的讀取順序。 先讓寶寶區分封面和封底， 然後一邊讀書一邊用手指著文字， 培養寶寶從左到右閱讀的習慣。
6、讀完後， 讓寶寶盡情表達自己的見解和想法。
三、記憶
1、順口溜、詩歌和兒歌， 因為有韻律的、朗朗上口而比較容易記憶， 可以以此培養寶寶的記憶能力。
2、有觀察、動作和語言共同參與的活動可以幫助寶寶記憶， 所以， 可以試著給歌曲、詩歌、故事等配上動作和圖片。
3、睡覺前， 和寶寶談談一天中發生的有趣事情， 調動寶寶去整理、記憶學過的東西。
四、書寫準備
雖然書寫是小學階段的學習內容， 但在上小學前， 寶寶們就已經非常喜歡用筆寫寫劃劃了。 父母應該有意識地幫助寶寶養成良好的書寫習慣， 順利度過書寫的過度階段。
1、坐姿要正確。 在書寫初期， 最重要的是把好坐姿這一關。 因為寶寶正處在生長發育的階段， 長期的坐姿不端正， 會直接影響到寶寶的骨骼生長。
2、握筆姿勢要正確。 寶寶剛學習握筆時， 有時會象拿筷子那樣握筆；有的寶寶手指緊緊握住筆尖處， 造成書寫困難和身體的不良坐姿。
3、提供適宜的筆。 筆不能過細， 因為太細了， 寶寶會用力地抓住筆桿；也不能過粗， 太粗了寶寶抓握有困難。 一般來說， 粗細如繪畫用的蠟筆比較合適。
正確的坐姿是：腰背直立， 不能趴在桌子上， 身體不要向一邊傾斜， 頭稍微低下， 椅子的高度要符合寶寶的坐高。
