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孩子從小要跟外界接觸


孩子從小要跟外界接觸

哆哆啦啦:1歲3個月, 雙胞胎爸爸:從事銷售工作

哆哆、啦啦一出現就引來很多目光, 因為她們是一對可愛的雙胞胎姐妹。 哆啦爸爸曾到多家早教機構瞭解過, 最後選擇地理位置較方便的早教中心。

兩姐妹七個月就去早教機構, 現在上課差不多半年。 來這裡, 只是希望她們玩玩小遊戲, 跟老師、小朋友交流, 並不一定要學什麼, 這是我的概念。 但是一定要讓小孩子從小就跟外界接觸, 鍛煉她的膽量, 尤其是女孩子, 可能到外面就很膽小。 所以選擇早教機構, 我覺得要位置方便才能經常來,

孩子在中心裡爬行比在家裡安全, 家裡也有拼圖墊, 但空間沒有那麼大。

看中這家機構的另一個原因, 是機構經常教家長一些育兒知識, 像我們這個年齡段的父母, 育兒知識大多數是通過自學得來, 是不系統的。 中心更多地教父母怎麼去引導孩子。 在小孩一歲以前, 真正學習的是父母而不是小孩。 這裡會定期請一些專家來做講座, 都是由行業裡經驗豐富的人來演講。

專家點評

按照西方早教理論, 在0-3歲的年齡段, 從某種意義上講, 早教的服務物件是家長, 説明家長懂得孩子。 孩子大多數生活內容和生活時間都在家中, 家長只有最大程度地懂得孩子, 才可能幫助孩子各方面能力的成長。 在美國幼教領域的內容之一,

就是家庭個性指導方案(IndividualFamilySupportPlan)。 比如說, 美國多數地方, 都有專門人員免費到新生兒家庭指導餵養方案和孩子的溝通方法等。 做許多工作要學習才上崗, 何況做一個父母?

總結:科學研究孩子在接觸不瞭解的事物, 可以激發孩子的成長與發育。 (文章原載于《健康忠告》, 刊期:2012.5-6月, 版權歸作者所有;轉載目的在於傳遞更多資訊, 並不代表三九養生堂贊同其觀點和對其真實性負責。 如涉及作品內容、版權和其它問題, 請儘快與我們聯繫, 我們將在第一時間刪除內容)。

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